本学年，我校根据区教体局下发的文件为指导，结合新学期工作安排和我校的实际情况，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进“活力新课堂”教学改革为中心，全面提升教师业务能力，加强学校规范化管理，注重提升教育教学水平。现将本学年教学工作计划安排如下：
一、全面落实教学课程计划，继续推进教学改革。（1）本学年学校将通过新教材学科培训、新教材示范课等活动，进一步提高我校教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力。通过培训让教师了解国家关于教材建设的最新要求、教材的修订思路、修订重点、起始年级教材的重难点解析、教学建议等。（2）以构建学科思维，提升核心素养为突破口，建设精讲多练的课堂教学，把学法指导渗透到教学全过程之中。通过课堂通关检测来促教、促学。通过建立学生错题本，规范错题回看制度，使学生学得主动，学得快乐。
二、强化教研组长负责制，进一步规范教研活动。各组长要增强角色意识，自主开展活动，对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调。坚持每周一次教研活动，所有的教学校长、教务主任、兼课的副校长、中层干部都需参加本学科教研活动。进一步规范集体备课活动，每周一次集体备课。
三、鼓励教师多读书，读好书。本学年学校组织青年教师开展读书分享活动，本次活动将在我校微信公众号上发布。
四、组织教师学习现代化的教学理论，要求全员完成山东教师教育网、国家智慧教育平台、继续教育公需科目等培训。鼓励教师积极参加上级业务部门组织的教学研讨活动，并留有活动记录。
五、为切实提升青年教师专业成长，优化骨干教师队伍建设，提升我校教师讲课水平，本学年我校将通过青年教师展示课、骨干教师示范课、教师讲课比赛等形式开展全员大比武活动。
六、落实听、评课制度。听课数量：校长和负责教学的中层及以上干部每学期听课30节以上，不满三年教龄的青年教师每学期听评课20节以上，三年教龄以上的教师每学期听评课15节以上。听课要有详细记录和点评备注，校内公开课安排专人检查记录并进行通报，不定期抽查听课记录。
七、开展师徒结对活动，做好新教师的培养工作。本学年上学期学校将开展师徒结对活动，举行拜师仪式，师徒签订协议书。要求徒弟每周至少听师傅一节课，师傅每两周至少听徒弟一节课，并写好听课记录及反思。实施青年教师培养工程，35周岁以下的青年教师每学期要讲一节研究课，研究课内容要有教材分析、学情分析、课标分析、教学设计、效果分析等材料。
八、定期开展阶段性检测，努力提高中会考学科课堂复习效率。根据上级统一安排进行阶段性检测，阶段性检测后要组织相关人员召开质量分析会，科学的发挥检测的作用，通过检测提高教学质量，并留有记录。本学年下学期全校开展中考复习课、习题课、试卷讲评课的示范课并主动联系负责学校的教研员与会。每一名毕业年级教师要做近三年的全国各地中考试题(根据各学科教研员具体要求完成)，各个学科组织试题分析与讲评测试，同时开展命题比赛。
九、建立和完善教育科研工作制度，教育科研组织管理、制度管理、课题管理、成果管理、活动管理、档案管理要规范到位。
十、加强对中考、会考、实验考试学科的检查指导力度，确保取得优异成绩。
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