2023-2024学年度,莱阳市鲁花丰台中学在上级主管部门的正确领导下,紧紧围绕学校总体工作目标,秉承“精神文化引领，凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。透过转变工作作风,坚持创新驱动发展，优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康发展。
一、2023-2024学年工作总结
㈠、强化政治引领，加强党建工作
1.重视干部队伍建设,提高工作质量和水平。
坚持深入学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想,提高领导干部的理论水平；秉持“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真落实“三会一课”制度，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，党员干部对自己的工作进行深刻剖析,查找自身不足,提高了思想认识。校长、分管副校长坚持深入课堂听、评课,了解教师教学状况和学生学习状况，进行了有针对性的教学指导;通过校长信箱、个别谈话等方式,广泛听取意见,有效提升了管理水平和行政潜力。
2.标杆引领，创建“守望初心，丰德立人”党建品牌。
新建党建室，让党建与教育有机融合，不断推行“党建+教育教学”、“党建+师德建设”、“党建+德育建设”等“党建+”教育模式。结合争先创优活动,要求党员在师德、师能方面发挥先锋模范作用。引领广大教师以德立身、以德立学、以德施教，努力塑造“有德之师”，全力培育“美德之人”。
3.加强党风廉政建设，筑牢廉政防线，营造风清气正的教育生态。确保绩效考评、职称评聘、工程修缮、经费使用等各项工作公平、公正、公开。
㈡、坚持以队伍建设为根本,在转变中推动学校发展。
1.我校始终以严要求、严教育、严管理、严监督的“四严”标准加强班子队伍建设。推行“首遇责任制、捆绑考核制、一票否决制”。实行部门分工负责制，每周召开部门例会，进行学校事务的讨论、决策、部署，依法治校，民主理校，将各项工作置于制度约束之下，确保学校工作协调高效运转。
2.加强教师队伍建设,提升教师队伍专业化水平。
强调立师德、强师能,着力打造一支热爱教育,肯钻业务,乐于奉献的教师队伍。以“中华文化涵养师德”活动为契机，创新师德教育，挖掘师德内涵，注重标兵引领，表彰师德模范。
㈢、坚持以文化建设为先导,在文化引领中增强凝聚力。
校园文化是一所学校最宝贵的财富,是学校持续发展的核心动力。学校始终致力于校园文化的构建。以鲁花“生生之道”为引领，以中华传统文化为底蕴，整合周边教育资源，与文化公司共同研讨学校文化建设方案，力求构造独特的校园物质文化。
㈣、防疫防控工作监管到位。
1.上下学管理、在校活动管理均按照防疫要求严格把控；实行“日报告”、“零报告”制度；坚持校领导24小时带班及专人值班制度，推动形成常态防控条件下的师生工作学习生活新模式。
2.加强家校联合，引导学生家长履行防护义务和责任，做好家庭防护，优化学校防控措施。
3.积极响应上级号召，组织动员教职工接种新冠疫苗。按照“应接尽接，梯次推进，突出重点，保障安全”的原则，疫苗接种率达90%以上。
㈤、坚持德育长效机制建设，德育工作不断完善。
1.学生常规管理有所突破，就餐、路队、课间活动井然有序。以校园环境卫生为养成教育的突破口，通过政教处、学生会等的检查考核，促进了学生良好卫生习惯的养成；以升旗仪式为德育教育展示平台，提高班主任队伍的育人潜力。
2.营造良好舆论氛围。加强学生爱国主义教育、安全防控、心理健康教育；加大中、高考招生政策的宣传解读，及时回应学生及家长关切的问题，凝聚社会共识，营造良好舆论氛围。
3.全面开展学生心理健康筛查，对心理预警学生，建立一人一档记录，开展一对一心理咨询服务。
㈤、加强安全及后勤管理，为教育教学提供保障。
1.抓管理，树形象。针对安全及后勤工作的特点，细化、量化各项工作，做到有分工、有合作，既发挥个人潜能，又体现集体优势。
2.抓教育，比奉献。增强安全及后勤工作人员的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校敬业观念，立足本职，争创一流业绩。
3.及时检测、维修校舍及附属设施，确保教育教学工作正常运转。
4.学生资助工作。按照局资助中心的布置，完成资助工作的建档走访，迎接了教体局资助中心的常规检查、档案检查评议获得满分。
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