烟台市莱山区万光小学2023-2024第二学期
工作总结
本学期学校上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持正确的办学方向。学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，在加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。本学期，为进一步加强师德师风建设，确保“树师德 正师风”专项整治活动取得实效，市、区两级教育行政主管部门分别下发了《烟台市教育局办公室关于开展师德失范行为排查整治活动的通知》《莱山区教育和体育局关于开展师德教育系列活动的通知》等文件。学校开展了以下师德培训及学习活动：
1.在全校开展师德师风大讨论活动。老师们纷纷将心中所思所想写成文字，共形成40余篇的师德大讨论征文合集，在全校范围内掀起了一股大讨论的浪潮。
2.开展全面自查。级部领导和各级部组长对本级部师德师风建设工作进行梳理，对存在的师德失范问题和易发生师德失范问题的风险点进行全面排查。
3.开展集中学习。我校于5月初召开了“树师德 正师风”专题会议，带领全校教师集中学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》以及《未成年人保护法》等法律法规的部分内容；同时要求各位教师根据学习配档要求，每天进行读书打卡，按时、高质量开展专题法制教育活动，自警自省，教育引导教师依法执教、廉洁从教，坚守师德底线。
4.签订师德承诺书。各级部利用周例会时间，组织全体教师签订师德承诺书，明确严禁参与有偿补课、体罚学生、收受礼品礼金等师德失范行为，规范教师教育教学行为，引导全体教师将承诺内化于心、外化于行，始终牢记教书育人、立德树人的天职，争做“四有”好老师。
5.上好专题党课。学校党小组结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的活动要求，开展了师德教育专题党课。发挥教师党支部凝聚师生的战斗堡垒作用，夯实广大教师在师德建设方面的自觉性和紧迫性，引导广大教师提高综合素质，树立教师良好社会形象。
二、抓教学常规制度，促进规范管理
教学质量是学校的生命线。在学校的统一布置下，继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。学校主要采取了以下措施：
1.狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，其中荣文淑、贺雨欣等十几位教师在学期末大会提出表扬。
2.业务督导促规范，精准把脉以精进。为了全面了解我校本学期教学运行情况，及时发现和解决教学中存在的问题，进一步加强教学管理，提高教学质量，扎实做好教学工作，教研室在春季学期到我校进行了教学视导，各学科除了我们推荐的教师之外也随机抽取了一位教师听课，语文走进了都佳丽、李娜老师的课堂，数学走进了田琳、贾丽霞老师的课堂，英语田璐老师和伏帅宇老师进行了授课，科学许文静老师进行了授课。在听课之后还进行了现场评课议课和教学常规的检查，充分肯定了学校的特色亮点，也对学校的教学工作提出指导建议。
三、加强校本培训，提高教科研水平
用集体教研时间认真学习课标，对照新课标探讨各单元、各课时的教学要求，梳理教学重难点。学校通过随堂课、研讨课，不断打磨、锤炼，促进教师课堂教学水平再上新台阶。在教研室推门听课中，曹国娟、李娜、刘晓菲、许文静、田璐、伏帅宇、王伟、高春芳等几位老师认真钻研教材，精心设计教学活动，获得了教研员的高度认可。
四、推动读书工作，彰显阅读特色
每周五下午一年级的绘本课老师带领学生读绘本、演绘本、并尝试创编绘本，让课堂趣效合一。二至五年级坚持每周一节阅读课，学生从单纯的阅读，到不动笔墨不读书，学习摘抄批注，通过阅读逐步完成语言积累，完善理解感悟。本学期深入开展了晨读活动，在各位老师认真负责的组织下，每天清晨朗朗的读书声在教室里回荡，浓浓的书香弥漫着整个校园。语文组编写了《星光书韵悦读手册》，内容涉及课内外经典古诗词、小古文和现代诗歌，学期末教导处在每个班级随机抽查一排学生背诵。老师们还根据单元主题进行阅读篇目的拓展，为学生的群文阅读提供素材，手册中还附上每学期推荐阅读书目的检测题，便于老师了解学生的阅读情况。
学生阅读习惯的养成是全体教师努力的结果，全学科阅读也在校园中悄然蔓延，数学文化的引入，英语绘本的拓展，科学世界的探索，音美作品的鉴赏，班级图书的漂流……
五、乐享双减政策，促进快乐成长
学校严格贯彻双减政策，组织丰富多彩的活动，为学生搭建各种展示的平台。每周四开设“雅韵阅读”美文分享广播站，让学生和老师通过声音来感受美文、传递美好；每周五下午的多彩实践课程，为学生提供了多彩的课程选择，满足了学生个性发展的需求，让每个学生体会到成功的喜悦；期末一二年级在老师们的精心准备下，开展了“小小智多星 闯关大行动”的无纸笔评比活动，让孩子们在游戏闯关中回顾知识，分享快乐，此项活动也被山东教育发布进行了报道。
学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰，使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通。
六、增强班主任班级管理意识 提高自身素养
1.通过例会研讨，增强班主任的责任感。本学期仍然间周召开了一次班主任工作会议，会议上提出每周工作要求，班主任互相交流经验，查找工作中的不足
2.加强常规管理，规范学生行为习惯。每学期开学第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成教育规范月，开学我们一起制定了各级部养成教育规范月“习惯好少年”量化考核方案，十月底，按照各级部方案进行了评比活动，其中一二年级以抽签展示的形式来呈现各班级的习惯养成效果。
3.班级管理，讲求实，抓落实不留死角。班级管理有经验的班主任们都有自己的独特管理方法，不管是卫生还是纪律，力求落实到位。
七、通过各项活动，展现别样风采
为了增强学生体质，提高学生队列意识，促进学校各项管理规范、有序发展，秋季学期举行了队列队形比赛，展现了全校师生的凝聚力和孩子们自信的精神风貌。
此外，建队日系列活动，国防教育活动，三八妇女节活动、六一儿童节活动、齐鲁好家风主题展活动、“永远跟党走，童心向未来”班级音乐展示活动、体育节等活动的组织，使孩子们和学校一起用汗水和努力书写属于自己的精彩篇章！
八、充分发挥少先队组织的作用
1.坚持对队干部进行培训，提高大队委成员工作能力。重视少先队中队辅导员的培训，让每个中队都有自己中队的活动，有自己中队的风格。
2.利用重大节日，开展了丰富多彩的少先队活动。做好每周一的升旗仪式，使升旗仪式更加规范有序。安排好每周国旗下讲话的人员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好督促提醒工作。
3.根据文件要求，评选星章中队和少年。结合各班级考核结果，本学期学校认真组织遴选推荐了二星章中队两个：三（5）中队、四（2）中队；二星章队员86名，同时我校大队获得二星章大队称号。
4.星语广播站逐渐成熟。广播站继续发挥了丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质的作用，广播内容从发生在学生身边的好人好事范围扩大到身边一切美好、积极的人和事，让它真正成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
5.有序组织一二年级进行好习惯银行兑换工作。本学期政教处增加了“精神奖励”兑换，从精神上起到了很好的激励作用。
九、认真做好育人工作
1.开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。利用班级墙报、走廊宣传栏、校园广播、国旗下演讲等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。
2.安全主题教育。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，邀请了莱山区人民法院的法官助理为学生开展了“预防校园暴力 杜绝校园欺凌“专题讲座，邹法官向同学们讲解了有关校园欺凌的常识，从校园欺凌的定义与类型、如何防范及处理、应承担的法律责任等方面进行深入讲解。以班级为单位开展了防火、防溺水、预防高空坠物、交通安全等方面的“安全教育”主题班队会；班主任老师们假前在班级再次对学生针对假期安全加以强调，真正做到了1530安全教育。
十、家校联系形成合力
为提升学校家庭教育工作水平，进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性，帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养，开展收集班级家庭教育好故事活动，家长把自己育人好故事记录下来，各班级推送好故事，学校也将家庭好故事装订成册。班主任老师也将自己在工作中的育人事例通过公众号的形式与大家一起分享。
十一、积极向上，认真做好每项参赛工作
宫萍主任、王伟老师在莱山区教师合唱团中被评为优秀团员； 王伟老师在烟台市教师合唱团中被评为优秀团员；我校学生在“莱山区第二十一届中小学生运动会”中，荣获“田径项目”第三名，“阳光项目”第四名，团体总分第五名；刘竹青主任、于旭礼老师在“莱山区杰瑞杯和美村居篮球赛”中荣获第一名；刘玉喆老师在“莱山区机关单位运动会”中荣获“男子组托球跑”第一名、“男子组袋鼠跳”第一名、“男子甲组400米”第二名；刘玉喆老师在“山东省第一届中小学体育教师基本功比赛”中荣获“小学男子甲组”一等奖。五年四班李国瑞同学在“新时代好年”评选中，分别获得区级、市级“新时代好年”荣誉称号，四年二班于小渔同学获烟台市优秀红领巾讲解员荣誉。
一学期已悄然而逝，展望明天，我们坚信，在万光全体师生的团结奋进和勤恳踏实中，明天一定会更好！
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