龙口市下丁家镇下丁家学校在全校范围内进一步开展导学案下的师友互助学习，各教研组各位老师认真备课，积极准备，探索导学案下的师友互助课堂教学。取得了丰硕的研究成果。
附1-2张成果照片
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时间：2024年9月13日
参加人员：吕世杰 赵经科 李江波 邢会兰
缺席人员及原因：无
教学研究活动主题：导学案下的师友互助课堂教学
中心发言人：邢会兰
一、活动讨论
1、导学案下的师友互助课堂教学模式。
2、如何在课堂中合理运用导学案，借助师友合作发挥合作学习的优势。
二、 活动总结
师友互助让学生建立了一个学习共同体，两人互相帮助、互相督促、互相检查，最终使每个人达到完成学习目标，提高学习效益的目的。真正使学生成为课堂的主人，把时间权还给学生，把学习权还给学生，把话语权还给学生。这样老师讲的轻松，学生学得投入，这样的课堂才是高效的课堂，才是老师和学生想要的课堂。在课堂上，小师友耐心的讲解，负责的提问、检查。学友在师友的帮助、督促下，努力地学习，师友共同收获着知识。同时思维能力、合作意识，竞争意识都不同程度得到了提高。真是“和而共谐，助而共进”。
三、活动成果
“教育应该是简明而高效的，把复杂的问题简单化才是真正的智者和教育者。”用这种模式教学简洁、高效，可操作性强，用来构建属于我们的高效课堂。
龙口市下丁家镇下丁家学校
2024年9月13日
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