【教学活动】海阳市新元小学2024-2025学年度第一学期课后服务活动

为认真贯彻落实“双减”工作及教育部相关要求，进一步落实《海阳市2024年义务教育学校课后服务工作实施方案》的文件精神，经学校党组织和行政办公会研究决定，特制定我校本学期的课后服务活动实施方案如下:

一、领导小组及责任分工

为保证课后服务工作的有效开展与落实，特成立领导小组和指导小组，负责教课后服务工作的计划、安排、组织、指导、监督、检查等环节的各项工作。

（一）活动领导小组

组长：周顺禄

组员：谭运腾  崔菲菲  王雪梅  各级部主任  

（二）活动指导小组及分工

组长：谭运腾负责课后服务的整体部署安排

组员：修丽靖负责一年级   杨媛媛负责二年级  林海涛负责三年级  张瀚元负责四年级 马文艳负责五年级

二、基本原则

坚持公益性和非营利性原则。课后服务保障公益属性，采取服务性收费予以补充的，坚持成本补偿和非营利性原则。

坚持自愿原则。课后服务坚持学生和家长自愿的原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。

坚持公开透明原则。学校及时公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等，主动接受学生、家长和社会监督。

三、具体安排

（一）服务时间。周一至周五下午放学后开始，结束时间17:30,夏季结束时间18：00。

（二）服务对象。小学课后服务对象范围为放学后家长接送有困难、托管有需求的小学生。课后服务对象一般经“家长申请、学校核准”确定。优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等群体。

（三）服务内容。学校组织一、二年级学生以开展特色文化为主，具体包括：体育活动、书法、看图写话、美术以及音乐为主。三——五年级学生以做作业、自主阅读、口语表达为主。具体包括：（1）集中完成作业。学校安排学生自主完成作业，可安排老师进行个别答疑，对个别学习确有困难的学生可给予免费辅导帮助，鼓励利用优质网络学习资源开展个性化学习辅导。（2）开展自主阅读。安排学生自主阅读或开展读书交流活动。（3）开展丰富多彩的英语口语表达交流，最大满足学生的不同需求。（4）不得利用课后服务时间讲授新课。（附：新元小学课后服务课程超市）

（四）组织原则。采取“学校组织、班级汇总、统筹分组”的方式，以班级为单位统计有需求的学生，结合自身实际和学生兴趣特点，采取分类编组的方式进行。人数较少的可以跨班级跨年级统筹组班。

（五）申请流程。通过致家长一封信、家长会等方式进行公开，深入宣传课后服务实施方案，让家长知晓学校的有关安排，告知服务方式、服务内容等。本着家长自愿选择的原则，征求家长意见。建立家长申请、班级审核、学校统一实施的机制。家长提出申请，经审核同意后，签订服务协议和责任书等形式，明确学校、家长、服务人员和学生权利与义务，厘清责任，保障各方知情权，由学校统一组织实施。

四、具体保障措施

1.值班教师应在放学后及时到位。

2.当天如有学生请假，原班主任必须保留好请假条，并在“课后服务群”跟值班教师请假。

3.值班教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席学生调查原因并做好记载。

4. 每节课，教师均要点名一次，维护和保持好课堂纪律，对课堂特殊情况做好记载。

5.值班期间，学生主要以特色文化、集中作业、自主阅读为主，教师不集体讲课。

6．热爱关心学生，严格管理，对违纪学生进行耐心细致的说服教育工作，严禁体罚和变相体罚学生。若遇到本人解决不了的重大问题，可请值班领导配合解决。

7．值班期间教师不允许随意进出教室，不允许玩手机，接打电话。加强巡视，保持教室安静。值班结束后保持教室整洁。

8.值班结束后，值班教师要负责组织学生签走后、有序离开教学楼，保证学生人身安全。没有及时接走的学生，电话联系家长。课后服务期间，家长可根据需求随时联系值班教师接走学生。

10．值班教师不得无故请假，若确需请假，由请假教师在本校内找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师替换。

11.值班教师发生严重失职行为时，经学校行政讨论后作出严肃处理。

五、人员分工与激励办法

1.课后服务教师队伍以学校教师为主，自愿报名参加服务，原则上鼓励所有班主任参加，同时充分发挥音体美教师的特长，做到合理搭配。同时，学校尽量选聘德才兼备的具备资质的艺体专业教师为辅导教师。辅导教师应具备良好的职业道德和专业素养，每学期考核。辅导教师按服务课程认真组织教学，严格遵守课后服务管理，切实履行“一岗 双责”，接受家长监督。

2.教导处负责对课后服务活动的工作量进行核算，按课时计入服务教师工作量考核，并将服务工作纳入教师目标责任制和教师职业道德考评机制，确保服务质量。

六、举报电话

海阳市教育体育局举报电话：（0535）3226022

海阳市新元小学举报电话：（0535）3261996

附：