新学期，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定目标，靶向高考，切实肩负起打赢翻身仗的历史使命，聚焦内涵式发展，着力高质量提升，办好群众满意教育。
一、定方向筑愿景，全面升华办学工作布局
新的一学年，学校将大力推行“12334”的工作布局，即：聚焦一个提升——教育教学质量；做到两个确保——确保安全、确保稳定；增强三个意识——创新意识、竞争意识、服务意识；围绕三条主线——集体教研强动力、培优补差提能力、艺体发展激活力；实施四大策略——营造氛围凝聚合力、研究课标提升素养、优化管理创新机制、以学定教分层教学。“12334”工作布局是学校在原“1234”工作思路的基础之上，加强内涵建设而提出的新要求。我们要深入推进落实此工作布局，努力使学校各项工作再上新台阶。
二、高标准严要求，全面提升高考各项指标
教学质量是学校的生命线，高考成绩的各项指标是学校教学质量的重要体现。根据我们前期制定的学校发展规划目标，2025年高考要实现更新更大的突破：一本、本科中考保持率均要达到130%，完成清北强基计划入围2人。同时主抓特优生培养，缩小优生范围，组建10人优生团队，明确高考目标，实施“盯人战术”，对接强基，精准培养，力争冲击名校，特别是清北零的突破。基础年级培养目标：为保证高三实现130%的目标，高一高二中考保持率一本、本科要定位提升至140%。按照《龙口一中东校三年一体化的优生培养方案》，根据学校生源状况，新学年初步计划高一、高二从现有生源中内部挖潜，分别组建20人、15人的特优生团队。
三、健全制度，规范管理，树立正确工作导向
以办学理念和育人目标为引领，健全全面系统、有效引领的规章制度和绩效考核实施方案以及现代学校科学管理体系，不断完善“政教、级部、班级、学科”等多维、立体、扁平与团队自主、个人自我管理相结合的管理机制。同时，积极发挥环境育人、文化育人的功能，以“和”文化为主题，以百年老校的历史传承为纽带，倡导师生关系和谐，全校师生和衷共济，营造浓厚的校园文化氛围，提升学校文化内涵，全方位构建人本化管理体制，追求“情感+制度”的管理模式，让学校逐步由制度走向引领，由管理走向文化，打造特色精神文化，为师生培根铸魂。并引领师生将学校文化内化于心，具有宽胸怀、高眼界和大视野。在合作中竞争，在竞争中合作，实现团结、合作、竞争、共赢，从而形成“崇德尚学、包容奋进”的良好氛围。
四、以德为先，知行合一，实施全方位育人。
新学期，德育处继续明确学校德育课程的总体思路：高一年级以“励志·适应”为支点，规范行为，打好基础，认识自我，励志成才；高二年级以“磨砺·人格”为支点，关爱生命，健全人格，发展自我，磨练意志；高三年级以“立志·成人”为支点，强化责任，关注社会，超越自我，报效祖国。有计划开展特色主题班会课评选、四香校园评选、师生宣讲大赛、教坛新星、模范教师类评选、名师讲坛、校史寻踪的等一系列德育活动。
五、靶向高考，多措并举努力提升教学质量
第一，继续深化实施以“新课程、新教材、新高考”为核心的课堂教学改革，强化“先学后教、以学定教”的教学理念，打造“三助七环”高效课堂，创新教学方式方法，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学，打造以学生参与、体验、思考、掌握为基本指标的高效课堂。推行“扎实推进、步步为营”的教学价值观，通过“堂测、周测、单元测、月考”工作机制，落实好日常教学“堂清、日清、周清、月清”。深化学生作业改革，强化作业设计、批改辅导、跟踪巩固等重要环节。
第二，继续强化教学常规，加大常规考核力度。在教学管理中，我们要从教学常规抓起，从教师的教学态度抓起，重点要抓备课、抓听课、抓调研、抓作业批改、抓教学反馈。在落实听课方面，行政干部、教研组长、备课组长都要深入教师课堂，对教师的备课笔记、听课笔记情况定期进行检查。加强教学调研工作，邀请学科教研员深入课堂，对课堂教学进行剖析，努力提高实效。
第三，加强课题研究，增强资源意识。学校下步要发挥学科组的教研功能，积极申报各级各类课题，引领学校和教师个人发展。各学科在分析当前学科教育教学热点以及本校工作实际的基础上，进行选题研究；我们要大力通过教育科研，有力推进课程改革，有效提高课堂教学效益，改进评价方式，并以此提升教师科研水平，促进教师专业成长，凝聚教师，培养教师。同时，各学科备课组、每位学科老师都要有资源意识，教学的同时就要注意整理积累，学科资源，研究成果都要不断传承、丰富；各年级每次大考都是学科、学校的宝贵资源，一定要及时、完整的收集、保存下来。
第四，加强学生深度学习研究。当下高中课改的立足点是“学生深度学习”，学生深度学习集中体现为主动参与、积极体验、深入思考。为此，教师的课堂教学就应当围绕“促进学生深度学习”这一核心目标，基于学生立场，对教学内容进行结构化组织、情景化呈现、活动化过程实施以及有针对性指导。教师要用高考思维统领整个高中教学，要用新理念、新思维引领新课改。
当前学校的事业发展已经走到了重要关口，做好新学期的各项工作，推动学校事业高质量发展再上新台阶，任务艰巨，使命光荣，影响深远。只要我们全体龙口一中东校人心往一处想、劲往一处使，科学谋划、奋发进取，学校各项事业必然能够百尺竿头、更上一层楼！
龙口第一中学东校
2024年8月31日
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