为切实加强校园安全管理和学生安全教育工作，认真落实安全稳定第一责任，有效预防和最大限度减少在校学生非正常死亡事故，保障学校正常的教育教学、工作和生活秩序，维护学校安全稳定，按照“谁主管、谁负责”的原则和“预防 为主、防范在先”的要求，现就预防和减少学生非正常死亡事故，制定专项工作方案如下：
一、适用范围
本工作方案是指在校学生因高坠、溺水、中毒、触电、猝死、缢亡、心理疾患而自杀、交通安全、消防安全等事故，以及因治安和刑事案件造成的突发学生非正常死亡事件的预防及应急处置。
二、组织落实
1.在校领导班子的统一领导下，建立学校预防和减少学生非正常死亡事故工作领导小组。
组 长：王连成
副组长：姜本清 朱文东 苑永芹 郭洪利
成 员：李栋 刘金敏 杨彩红 李丽香 秦文平
兰波 于龙涛 原 明 崔立文 张世海
臧宏伟 兰荣芳
2.主要职责：迅速启动应急处置工作预案，统一领导、指挥、协调处置学生非正常死亡事故，决定事故处置决策和应对措施，确定学校相关岗位应急处置工作职责及分工；在处理事故过程中，协调与其他岗位的关系；研究解决事件应急处置过程中的其他重大事项。
三、增强做好预防和减少学生非正常死亡工作的责任感
预防和减少学生非正常死亡是学校的一项长期工作，我们必须做到警钟长鸣、常抓不懈，克服侥幸心理，采取有效措施，以对生命高度敬畏感、强烈责任心和百分之百的努力，切实预防和减少学生非正常死亡事故的发生，确保学生生命安全和身心健康。
四、工作措施
1.加强安全教育。扎实开展法制和安全教育，定期邀请专业工作人员普及法制知识；设置安全教育课程，开设心理咨询室，切实增强学生法治观念和安全意识。
2.建立健全突发事件应急处置预案。定期组织学生开展各类应急逃生演练，增强学生规避风险能力。
3.加强学生心理疏导
（1）高度关注学生心理健康问题，认真落实相关文件精神，深入有效开展心理健康知识的普及教育工作和学生心理健康普查工作，建立学生心理健康档案，摸清底数，排查隐患，及时排解学生心理问题。
（2）重视和发挥班主任联系学生的作用，加强与学生的沟通与交流，发挥班级心理委员作用，及时了解和掌握学生心理健康动态，对有严重心理疾患的学生，需密切关注其发展变化状况，做好一对一跟踪疏导，对高危学生及时上报学校。
4.加强学生管理
（1）重视和做好学生的日常安全宣传教育和管理工作，进一步加强班级工作制度建设，规范学生请假程序。
(2）充分发挥班主任的作用，着力加强班级建设，夯实基础工作，到班级和学生中间，实时了解学生学习、生活及心理动态信息，及时发现和预防不良苗头，做到“早发现、早控制、早化解”。
5.加强校园网络舆情管理。未经同意，学校各级人员不得以个人名义向外扩散消息，任何部门及工作人员不得对外发布相关信息或接受采访，以避免报道失实，引起混乱。
6.强化安全措施。积极开展“平安校园”创建工作；定期开展安全隐患集中排查，确保校园安全；建立警校合作机制，依法治理违法行为。因管理和安全防范措施不落实，导致发生学生非正常死亡事故的，或对应急处置工作不重视、不配合等问题造成严重后果的，追究有关责任人的责任。
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