一、教学目标
使学生尽快掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业创业的准备。
二、教学原则和教学方法：
1、教学原则：在落实方向、科学性原则的前提下遵循以下原则：
(1) 知识传授、能力训练与行为养成相结合
(2) 面向全体与个别指导相结合
(3) 课堂教学与日常丢弃工作各科教学相结合
(4) 自律与他律相结合
2、教学方法：
（1）根据学生思想特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，多采用通俗的语言，生动典型的案例，多用喜闻乐见的形式，疏导的方法，参与的方法，讨论方法，增强吸引力和感染力。
（2）着力于自我控制能力和团队精神的培养，调动学生学习的积极性。
（3）教学方法、评价要以大纲为依据，有助于提高学生学习兴趣，增强学生对教学内容的理解。
三、课时计划
（一）职业生涯规划与职业理想
使学生树立正确的职业理想和职业观，做好适应社会，融入社会和就业创业的准备。让学生了解《职业生涯规划》的主要内容和学习方法，关注自身职业生涯发展，激发学生学习这门课的热情和生动参与的积极性，增强职业意识。
（二）职业生涯发展条件与机遇
了解所学专业，了解所学生及其对应的职业群、理想对从业者的素质要求，正确认识资格与职业生涯发展的关系，学生分析与培养自我兴趣，学会分析与提高自我能力，分析当前的发展机遇，树立正确的成才观，增强职业生涯成功的自信心。
（三）职业生涯发展目标与措施
了解职业生涯发展目标构成，形成制定职业生涯规划必须实事求是的观点，确定职业生涯发展目标，构建发展阶段，制订发展措施。
（四）职业生涯与就业创业
帮助学生了解就业形势，就业政策和创业的意义，初步掌握求职基本方法，初步了解创业的基本方法和主要途径。
（五）职业生涯规划与管理调整
帮助学生学会管理、调整、评价、完善职业生涯规划，是引导学生认真落实发展措施，为今后的生活以至终生吹响奋追梦号角，努力驾驭追梦过程的内容。
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