一、资助对象
在我校就读的家庭经济困难学生。孤儿、残疾学生、烈士子女、残疾家庭子女、贫困单亲家庭子女、享受农村低保或特困救助的家庭子女、移民贫困户子女是重点资助对象。
二、资助标准
1.父母双亡，无任何经济来源；
2.父母双残或单残，造成家庭经济特别困难；
3.父母有智力障碍者或精神不正常，无劳动能力，造成家庭经济困难；
4.学生本人残疾，造成家庭经济特别困难；
5.家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生；
6.父母（或监护人）持有当地政府部门出具的有效低保证明材料（农村特困群众和城市低保户子女）；
7.父母一方已故或单亲家庭，造成家庭经济特别困难；
8.因不可抗拒的自然灾害，造成家庭经济特别困难；
9.家庭成员久病无能力医治，造成家庭经济特别困难；
10.人口较多，劳动力少导致家庭经济困难的；
11.其他原因造成家庭经济困难。
有下列情况之一者，不得认定为家庭经济困难学生。已取得家庭经济困难学生资格的，应立即取消，并停止对其生活费补助：
1.谎报家庭经济情况或本人生活状况的；
2.获资助期间家庭经济条件已有改善，有固定生活来源者；
3.因打架斗殴、破坏公物、聚众闹事等违反校规校纪的；
4.旷课、考试作弊、学习不努力。
5.抽烟、酗酒、大吃大喝和铺张浪费的；
6.购买高档消费品的，如：笔记本电脑、金银首饰等；
7.染发、烫发、穿奇装异服等与其家庭经济困难状况不相符合高消费行为的；
8.有其他不遵守学校规章制度行为的。
三、申请条件及审批程序
1.材料收集
（1）开学初，学校发放《致学生家长一封信》《招远市义务教育资助申请表》，开展一节资助政策宣教课。
（2）开学一周内，班级评议小组走访调查，收集《招远市义务教育资助申请表》及相关贫困辅证材料；统计申请资助情况，《招远市义务教育资助申请表》回收率应为100%；
2.认定程序
（1）班级评议小组应认真审查学生或家长申报材料的完整性、真实性、有效性；不合格者，限期整改；整理申请情况后提报班级评议报告，学校和班级组织人力，入户对申请贫困的学生家庭情况进行调查访问，根据入户调查汇总情况，班级本着公开、公正原则认真评议，按照家庭经济困难程度进行排序并提交年级认定小组。
（2）年级认定小组根据走访情况和班级评议情况，统筹各个班级评议情况，结合每个镇街经济差异等因素，在征求班级评议小组意见后，可对班级认定情况予以适当调整。年级认定小组初步确定家庭经济困难学生认定名单及档次，并以适当方式、在适当范围内公示不少于2个工作日后，提交校级认定小组审核。
（3）学校资助管理部门或校级认定小组负责审核受助人数资格、资助档次、认定程序等合法性及个人申请、评审认定材料的完整性、有效性，提出审核整改意见，报学校领导小组审核，校长签字。
（4）公示前，镇中心校负责审核辖镇内中小学、幼儿园受助资格、认定程序、资助比例档次及评审认定材料的完整性、有效性，并签字盖章。
（5）公示前，学校（幼儿园）向申请人反馈评审认定结果，进行家长满意度调查（主要调查对象为已写申请而未认定受助学生及家长）和自愿放弃资助情况回访（主要为脱贫享受政策等特殊学生及家长）。抽查回访率不低于30%。对回访不满意的，要重新调查并耐心解释清楚情况。
（6）在学校审核回访无误后，学校以适当方式、在适当范围内公示受助名单不少于5个工作日。公示内容不应涉及学生个人及家庭隐私，如出现质疑举报，学校应逐级调查处理，及时整改。
（7）各级各类学校、应根据【全国学生资助管理信息系统】和【山东省特殊困难学生资助信息管理系统】提供的特殊困难学生名单以及个人申报等情况，认真审查脱贫享受政策、低保、残疾等特殊困难学生名单，确保不漏一人。信息系统外申请资助的脱贫享受政策等特殊困难学生，应提供相关证明材料。
四、申请材料下载
五、办理地址
政教处
六、咨询电话
0535-2730388
义务学段非寄宿学生生活费补助申请表
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