为扎实落实学校各项发展规划、计划，总结经验找出不足，不断改进今后工作，保障学校各方面工作按时完成，现对规划计划的执行及完成情况做如下总结：
一、目标完成情况
我校重视课堂教学，突出教学工作中心地位，全力以赴抓教学、上质量。认真落实管理干部兼课、听课要求。把教师的成长看做学校发展的重要因素，重视教师的专业成长，把新聘教师的培养纳入学校的计划。
二、具体执行情况
1.树立良好师德，培养名师队伍
组织教师认真学习相关政策精神，充分认识教育在全面建设小康社会、和谐社会中的地位和作用。认清教育新一轮发展的大好形势，把握机遇，深化教学改革。学习课改的理论，树立先进的教育理念，加强学校课程建设，牢固确立“学校课程要适应每一个学生发展”的思想，积极开展教 育改革和创新，扎扎实实地推进素质教育，创建学校的特色和品牌。
学习教育政策和法规，增强依法办学、自我约束的意识。要求教师牢固树立为人师表的观念，坚持廉洁从教，恪守相关法规和我校教师行为规范，严格实行教师评优师德为先的制度。
2.加强教育教学工作，提高教学质量。
学校负责人要以身作则，深入教学第一线，组织好学校的教研活动，解决教学中存在的问题。加强教师互听和示范课教学、观摩教学活动。校长每周听课不少于2节，一般教师每周听课不少于1节。通过互相听课，取长补短，共同探讨教改的新思路。备课要做到:要吃透大纲，全面深入地理解教材;要有学期总备课，单元备课;要备重难点;要备学生，备教学方法。上好课是向学生传授知识的重要途径。每位教师要用科学的方法组织好课堂教学，上课要做到四美“美的.情感、美的语言、美的板书、美的仪表”，激发学生的学习兴趣，培养学生自觉学习习惯。批改学生作业，要做到全批全改，精批细改，个别学生作业要面批面改。后进生的转化工作要求每位教师做到耐心、细致。对后进生，不歧视、不挖苦，要满腔热情地帮助他们，发现他们的闪光点。对本年级的后进生，班主任和任课教师要有责任感，压力感。不让一个后进生掉队。从班级工作、备课、讲课、作业、组织纪律、卫生等方面开展评优评先活动，推动学校工作的顺利开展。
3.加强校本教研，为名师的培养搭台铺路
学校以教育引导，教研支撑，紧紧抓住新课程改革的有利时机，开展以有效教学为核心的校本 研修，提升学校教科研水平，提升教师专业化水平。
通过新教师培养，奠定师资基础 坚持新老组合的“同伴互助”制度，选定师德高尚、富有教学经验的老教师担任指导教师，给 予新教师具体的帮助、指导。每位教师听课达到每学期20节以上，认真做好听课笔记，并撰写相关 总结材料。指导教师有针对性地予以帮助，并做出书面记录。加强了教学常规的检查和推门课、跟 踪课的指导。 深入开展课标学习研讨 教师通过组织学习课程标准，准确把握课程精髓、教学思想、学习要求、考查重点，及时转变 和更新观念，树立学生在教学过程中的主体地位，将教学科研的前沿理论与教学实际相结合，取得 最佳的教学效果。 组织学科教研 学校开展“开发和利用本地资源开展综合实践活动的研究”课题的研究，通过交流、研讨、反 思、总结，力求教师教学素质的提高。上好每一堂课，体现课堂教学参与、互动、探究、体验等四 要素，以提高课堂教学效益。
三、下步打算
为了进一步改进和提高学校的工作，我们将采取以下措施：
1.加强课堂教学，激发学生的学习兴趣。做好后进生转化工作，帮助后进生发现他们的闪光点。
2.加大力度发挥跨学科学习的作用，让学生提高科学素养，培养综合能力和综合思维，促进学科之间的相互融合发展。
3.丰富校园文化活动，开展阳光体育运动。丰富学生的可与文化生活。
龙口市七甲镇七甲学校
2024年8月9日
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