吕海波代表：
您提出的关于“加强烟台高校大学生心理健康服务”的提案已收悉，现答复如下：
非常感谢您对我市教育工作的关注。您提出的建议，对于我们今后做好烟台高校大学生心理健康服务工作具有重要的指导意义。
您提出的关于“加强烟台高校大学生心理健康服务”的建议，《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，具有较强的心理调适能力。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分。教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》的通知（教体艺〔2023〕1号）也提到对高校开设心理健康相关课程的要求，要全方位开展心理健康教育，组织编写大中小学心理健康读本，扎实推进心理健康教育普及。近年来我们主要开展了以下工作：
一、出台实施意见，指导心理健康教育工作。2021年7月，出台《烟台市教育局关于加强新时代全市中小学心理健康教育工作的意见》（烟教发〔2021〕59号），明确我市中小学心理健康教育的具体实施途径：一是开齐开足开好心理健康教育课程，建构“活动体验型”的课堂教学模式。二是加强心理健康教育阵地建设，多媒介宣传，多途径活动。三是优化心理健康辅导咨询服务，推进发展性心理辅导，健全危机预防干预机制。四是建立“家—校—医—社”支持系统，提升家长素质，完善心理危机转介诊疗机制。五是丰富学生的业余生活，帮助青少年形成良好的个性品质。六是关爱教师的心理健康，提升教师的职业幸福感。
二、强化预防干预，及时消除问题隐患。市教育局与市公安局、市卫健委联合下发《关于建立全市心理高危学生筛查干预联防联控机制的通知》，明确教育、公安、卫生健康等部门工作职责，建立高效、顺畅的信息流转及反馈机制。我市所辖中小学596所，100%的学校设立了心理咨询室及功能场地，规范运行使用并安排固定的时间对学生开放（小学每天开放时间不少于1小时，中学每天开放时间不少于2小时），负责学生心理咨询、辅导、服务工作。规范心理健康档案建设，定期对学生心理状况进行评估、筛查并建立档案，坚持“一生一档”。设立“知心”信箱，并安排专人负责，解疑答问，完整记录辅导过程并及时归档。
三、家校医社协同育人，为学生健康成长奠基。一是强化家校合作，凝聚家校智慧。我们通过开展教师家访活动，建立家校联系手册，定期召开家委会、家长会，举办家教经验交流会、亲子互动活动，开展家庭教育咨询服务，向家长开放课堂等，关注学生心理发展状况，指导家长获取正确的教育理念和方法，为家长参与学校教育管理和改革搭建平台。二是弘扬家庭美德，营造良好社会风气。将家庭美德、公民道德等作为家长学校的基本授课内容，举行了“家长德育课堂”系列讲座上百场，有效地提高了家庭成员的文明素质。三是加强部门合作，凝聚推动心理健康教育工作的合力。积极主动争取卫生健康委、共青团、妇联、关工委、民政、残联、高校等部门及街道社区、社会公益组织的支持，为学生营造良好的心理成长环境。通过“医教结合、医教协同”的方式，完善心理危机转介诊疗机制，畅通从学校心理健康教育转介到精神卫生专业机构的“绿色通道”，及时转介疑似出现严重心理问题或精神疾病的学生到专业机构接受诊断和治疗。
下一步，我们将根据您所提出的建议，积极听取全市各界人士的宝贵意见，集思广益，认真研究，做好以下工作：
一、探索建立市、区市统一心理健康测评筛查工具。加快区市学生心理健康发展服务中心建设，形成区域专业发展和学生心理咨询服务平台。推动各高校设立心理健康教育专门机构，引导高校建好专兼职结合的心理工作队伍。实施心理健康动态监测，每学年面向小学高年级及以上学生至少开展2次心理健康测评，建立“一生一册”心理健康成长档案。发挥学校网格化管理工作实效，构建“个人-班级（宿舍）-年级-学校”的心理健康四级预警网络，做到学生心理问题早发现、早干预。严抓中小学生心理健康教育工作，为高校大学生心理健康服务工作打好基础。
二、加强高素质专业化教师队伍建设。通过公开招聘、交流轮岗、转岗培训等方式，进一步加强心理健康教育教师配备。加强对各级各类学校心理健康教育教师的培训，完善心理健康教育教师培训培养体系，将心理健康教育基础知识、基本技能纳入中小学校长任职资格培训、班主任培训、新教师入职和转岗教师培训。市级每学年举办1期专职心理健康教育教师培训。筹备成立烟台市大中小学心理健康教育专家委员会，进一步加强学校心理健康工作体系建设，增强心理健康工作科学性、针对性和有效性。
三、提升家校社协同育人水平。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育支持配合得好，学生心理健康教育才能事半功倍。要着力完善家校协同机制，建好用好家长学校，督促各学校做到每学期与每个家庭直接沟通1次以上，每学期至少开展1次家庭教育指导。建强市、县级家庭教育宣讲志愿服务队伍，深入开展家庭教育志愿服务，通过宣讲“进校园、进社区、进企业、进机关、进农村”，实现家庭教育志愿宣讲线下宣讲全覆盖，进一步完善家庭教育指导服务体系。
再次感谢您对烟台教育事业的关心与支持。欢迎您继续关注烟台教育事业的发展，多提宝贵意见。
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