学校以“立人教育”为核心思想，以立德树人为根本任务，以培养“底蕴丰厚、人格健全、创新多能的时代新人”为育人目标，秉持“让每个学生在共同生活中学会做事、学会做人”的办学理念，全力促进学生德智体美劳全面发展。
一、艺术课程
学校现有40个教学班，在校学生1754人，专职艺术教师10名。学校严格按照国家课程标准开设艺术课程，课时安排规范：美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周2课时，开齐开足艺术课程。
二、艺术活动
学校每学年开展2次校园艺术节，于5月、10月举办 “歌声满校园”主题艺术节活动。各班级精心筹备、积极排练，充分展现学生良好音乐素养，为学生搭建艺术展示平台。学校利用早晨入校时间播放音乐，红领巾广播站在课间播放精品音乐、散文、诗歌等作品，全方位营造优雅、向上的校园艺术氛围，引导学生感受美、欣赏美、创造美。
三、艺术教师队伍
学校现有专职艺术教师10名，其中本科学历9名、研究生学历1名。教师专业覆盖舞蹈、声乐、器乐、国画、西画等领域，专业结构合理，特长优势突出，师资队伍稳定。
四、条件保障
学校高度重视美育条件保障，设置艺术专用教室和艺术活动室，按国家标准配齐艺术教学与活动器材。学校持续加大艺术教育经费投入，优化艺术教育环境，建有音乐教室、美术教室、舞蹈教室、合唱教室等专用场地。目前拥有艺术专用教室11间、活动教室3间、钢琴5架、电钢琴1架，为艺术教育高质量开展提供坚实保障。
五、特色发展
在“尚美、立人”教育理念引领下，学校开设口风琴、剪纸、国画、儿童画、合唱、管乐、鼓乐、古筝、京剧等特色艺术课程，形成丰富校本美育体系。年度取得显著育人成果：
1.管乐团聘请专业教师进校授课，涵盖长笛、单簧管、小号、大号、次中音号、长号、萨克斯、打击乐等专业。2023 年9月，管乐团受邀参加 “喜迎国庆 共奏华章”暨2023烟台市中小学生器乐舞蹈专项展示活动，充分展现学生艺术素养与团队风采。
2.班级合唱、校园艺术节等活动常态化开展，有效提升学生艺术实践能力。在2023年烟台市中小学生器乐舞蹈专项比赛中，器乐节目获开发区一等奖、烟台市一等奖，并获得省级参赛资格；美术组教师指导学生的美术作品获多项一、二等奖。
3.校园美育环境建设。
自然环境：校园实现绿化、美化、净化、硬化，做到无路不硬、无土不绿、无处不美。鼓励学生参与校园美化设计，在优美环境中陶冶情操。
文化环境：建设规范绿化带、艺术墙、古典艺术长廊、文化长廊及励志标语，整体营造浓郁高雅的艺术教育氛围。
六、学生艺术素质测评
学校有序推进学生艺术素质测评工作，严格按照教育部及省市相关测评要求，将测评结果记入学生综合素质档案，测评覆盖率达到100%。测评过程坚持公平公正原则，从艺术基础知识、艺术欣赏、艺术实践三个维度综合评定学生艺术素养，及时反馈测评结果，帮助学生明确自身提升方向，以评促学、以评促教，进一步推动学校艺术教育质量稳步提升。将艺术教育纳入学校“学教评一体化”综合评价体系。从艺术课程开课率、艺术活动学生参与度、艺术教师“教学研”水平、学生综合艺术素养等维度开展多元评价，评价结果依据相关规定进行公示，以保障评价的客观性与公正性。
今后，学校将持续深化美育改革，与时俱进提升艺术教育质量，不断完善工作机制，推动学校美育工作再上新台阶。
烟台经济技术开发区实验小学
2024年6月20日
打印
关闭