本学期我校在上级教育部门的指导下，深化教育教学改革，全面实施素质教育，坚持以人为本，规范过程管理，强化教师队建设，注重教师专业能力的培养，转变教育教学思想观念，全面推进学校的发展，在全体教师的共同努力下，取得一定的成绩，现将本学年工作总结如下：
一、党建引领强根基，铸魂育人新篇章
2024年，学校坚持党建引领，将党的建设工作作为学校发展的根本保障和强大动力。学校党支部深入学习贯彻党的二十大精神通过“三会一课”、主题党日活动等形式，不断提升党员教师的政治素养和理论水平。我们创新党建与教育教学深度融合模式开展“党员示范课”、“红色教育进课堂”等活动，以党建引领促进师德师风建设，形成了风清气正的校园文化氛围，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实基础。
二、落实教学常规，努力提高教学质量
本年度，学校聚焦教学质量，深化教育教学改革。通过优化课程体系，强化教学管理，实施分层教学、个性化教学等策略，有效提高了课堂教学的针对性和有效性。我们积极开展教学质量监测与评估，建立了一套科学、全面的评价体系，确保每位学生都能在适合自己的节奏中成长。
三、抓师德工作，建设和谐团队。
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。学校利用每周周三下午的学习机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教
师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
四、德育工作显成效，立德树人见真章
学校始终坚持立德树人根本任务，不断探索和创新德育工作方法。我们通过开展主题班会、国旗下讲话、社会实践等活动，强化学生的爱国主义教育、集体主义教育和社会主义核心价值观教育。实施“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，将德育渗透到学校工作的方方面面。此外，我们还注重心理健康教育，建立心理咨询室，为学生提供专业的心理辅导服务，帮助学生健康成长。德育工作成效显著，学生品德素养和文明行为习惯得到了全面提升。
五、安全防线筑牢固，校园和谐保平安
安全是学校工作的重中之重。本学年学校坚持“安全第一、预防为主”的方针，建立健全校园安全管理体系。我们加强校园安全设施建设，完善校园监控系统，确保校园安全无死角。定期开展校园安全隐患排查整治行动，及时发现并消除安全隐患。同时，加强师生安全教育，开展形式多样的安全教育活动，增强师生的安全意识和自我保护能力。学校还与相关部门建立联动机制，共同维护校园及周边环境的安全稳定，为师生营造了一个和谐、安全的校园环境。
六、体育强健学生体，阳光体育展风采
体育是增强学生体质、促进学生健康成长的重要途径。学校坚持“健康第一”的教育理念，积极开展阳光体育活动。我们丰富体育课程内容，开设足球、篮球、乒乓球等多个体育项目供学生选择。每天安排大课间活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。同时，积极组织体育比赛和运动会，为学生展示体育才华搭建平台。通过体育活动的开展，不仅强健了学生的体魄，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
七、美育滋养心灵美，艺术之花遍地开
美育是培养学生审美情趣和创新能力的重要手段。学校高度重视美育工作，积极营造浓厚的艺术氛围。我们开设了音乐、美术等艺术课程。通过开展艺术节、画展、音乐会等活动，为学生提供展示艺术才华的机会。同时，我们还注重将美育融入日常教学之中，引导学生发现美、欣赏美、创造美。美育工作的深入开展，滋养了学生的心灵美，丰富了学生的精神世界。
八、劳动教育促成长，动手实践出真知
劳动教育是培养学生劳动观念、劳动习惯和劳动技能的重要途径。学校积极响应国家号召，将劳动教育纳入学校课程体系之中。我们开设了劳动技术课和劳动实践课等特色课程，让学生亲自动手参与劳动实践。同时，我们还与社区、企业等建立合作关系，为学生提供更多的劳动实践机会。通过劳动教育的实施，不仅锻炼了学生的劳动技能和实践能力，还培养了学生的责任感和担当精神。劳动教育的开展为学生的全面发展和终身成长奠定了坚实基础。
总之，本学年羊岚小学小学在党建引领、教学质量、师资队伍建设、德育工作、安全工作、体育工作、美育工作和劳动教育等方面均取得了显著成绩。展望未来，我们将继续秉承“以人为本、全面发展”的教育理念，不断创新工作思路和方法，努力办人民满意的教育！
龙口市诸由观镇羊岚小学
2024年8月30日
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