2023-2024学年，秉承上级教育主管部门的建设品牌学校的要求，以教学质量为中心，努力提高办学质量，完成了预期目标。
一、 加强了校园建设的保障，在资金紧张的情况下积极筹措资金，抹平了综合楼南门外雨棚及操场主席台立面，更换了消防栓连接管道，确保了学校的正常运行。
二、党员学习常抓不懈，三会一课扎实开展，组织生活会认真开展并落实到位；主题和固定学习日认真开展，党员学习笔记记录详细，党费收缴按时完成，没有出现问题；灯塔在线维护及时，未出现错误信息和滞后信息。意识形态工作方面未出现不良信息和舆情。利用党的生日、国庆节、教师节等重要时间节点适时开展廉政教育，党员、教师未出现廉政问题和不良现象。
三、教师团队建设充分尊重规律，在全校教师平均年龄过大的情况下，做好内部挖潜，强化骨干引领、注重内化，鼓励教师积极参加各种学习，从资金上给与保障，坚持发展好每一位教师。
四、教育教学工作方面
坚持立德树人的理念，通过强化团队、关工委和家长学校阵地建设，学校建立3个家长学校微信群，容纳了全校学生的家长，除结合市教研室家校室的相关要求，及时给家长灌输先进的教育理念及先进的家庭教育方法外，及时地给学生家长灌输家庭教育的理念及教育孩子的优秀方法，进一步健全完善了德育工作制度。通过建立活动配当表，采取国旗下讲话、团队会、主题班会、线上线下家长会和班主任例会等形式，落实工作措施，拓宽德育渠道，有力地构建了社会、家庭、学校三位一体的德育教育工作机制，有效加强了德育教育与各学科的结合，做到全学科全员育人，为学生的优良成长奠定了坚实根基。班子成员加大执行力，事事率先垂范，做事讲原则、工作讲奉献、管理讲和谐、个人讲进步，在管理上先行一步，在工作上先干一步，在困难面前抢一步，在荣誉面前退一步。严格执行党风廉政和行风建设规定。采用定期与不定期相结合的师德学习，加强师德师风建设，学校德育处及团委每周都有主题教育、都有专项工作。在全体教职员工中，狠抓执行力，对各项工作抓布置、抓落实、抓整改，让每一项工作做到从布置开始到工作执行的结果有始有终，力争做到提升。
全面开展了小组合作学习，以听评课为抓手促教师课堂教学，强化当堂小测提升反馈效果。在教学中，我们组织多种形式的小组合作学习。如：同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。在这种合作中，学生能更轻松地掌握知识。他们感受到自己是学习的主人，就会更积极主动的投入学习。校长带领校级领导坚持推门听课制度，对教师的课堂教学情况掌握第一手资料，及时评价课堂，让教师的课堂教学能力得以不断提升，教导处安排的听评课有层次、有引领，促进了教学教研活动的效果；为提高教师课堂教学效果的反馈速度，校长提出了“课堂小测”，并把这项工作纳入教师的教学常规考核。龙口市首批基于学科核心素养的课堂教学改革中，
学生全面发展，教育教学质量稳步提升，体育成绩居市前列，2024年初四中考我校园满超额完成上级的分配任务。初一质量检测各科均居市前列，教师有20多人获龙口市级荣誉，4人次获烟台市级荣誉，教师获得优质课、一师一优课、优秀课程资源等县级10余人次我校获龙口市学校安全教育与管理工作先进单位称号。
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