本学年，烟台六中将继续秉持“固本培元、守正创新”的工作思路，重实干、强执行、抓落实，精准定位教学问题，落实教学规范，赋能教师成长，推动我校教育教学实现内涵化发展。现制定新学年教学工作计划如下：
一、固课堂之本，提升教学效益
本学年，我们将围绕新课标育人指向、新教材解读、大单元教学、课堂教学评价等方面展开理论与实践研究，抓住关键问题推动新课标背景下的课堂教学走深、走实。各学科教师要积极参与由区教研室及其他上级部门举办的关于新教材的培训活动，以更新自身教育理念，切实执行2022年版新课程标准的相关要求。
教务处将持续深化“523求真课堂”教学改革，坚持优质课打磨与常态课研讨并重，优化课堂内容结构，推动学校内涵发展。通过组织开展课堂教学研讨活动，举办公开课、示范课，促进教师之间的经验交流和共同提高；通过召开专题会议、赛课亮课、外出学习、校际研讨等方式更新教师教育理念，实现师生教学相长；学校还将借助集团化办学的东风，不断加强同集团核心校祥和中学的联系与交流，发挥祥和中学优质师资的辐射作用和我校优势学科的带动作用，促进我校课堂教学再上新台阶。
二、守常规之本，铸就管理之基
1.加强教学过程管理。细化教学常规管理是确保教学质量的基石。教务处将通过日常巡视、教案抽查、推门听课、专项检查等形式，关注教师的教学进度、教学效果、课堂管理、教学仪态、作业批改等情况。同时，建立教学常规反馈机制，每次检查后及时通报结果，并提出改进意见，以便教师及时调整教学策略。
2.严格执行课程计划。全面执行课程计划是确保学生全面发展的关键。全体教师必须严格执行课程计划，确保开足开齐所有学科课程，确保每门学科的课时符合要求，杜绝随意调课、随意增减课时的现象。教务处将加强课程计划的监督和检查，确保每一位教师都能按照计划开展教学活动。
3.加强课后作业管理。建立作业监督机制，定期检查作业布置和批改情况，确保作业的布置合理、批改及时、反馈有效。通过理念引领，帮助教师优化作业的内容与形式，提高作业布置的针对性和实效性。
4.坚守规范化办学底线。我们将严格按照上级部门有关要求，加强图书和教辅资料审查与管理，杜绝违规教育APP使用，为师生营造一个健康有序的校园环境。
5.做好培优补弱工作。各位学科教师要制定培优促中辅弱方案，探索优生培养的有效策略，找准成绩提升的发力点；通过课堂的分层教学，对学生进行合理、有效的分层指导，让优生既“吃得饱”，又“吃得好”，让我校的优生培养工作出亮点、出特色。
三、立教研之本，赋能教师成长
1.强化校内教研。学校坚持周教研制度，教研活动致力于回应课改需求，解决教育教学中的真问题，唤醒教师的成长自觉。教研组长要带领组内教师认真开展集体备课、疑难探讨、听评课等教学研究工作，探讨并解决课堂教学中遇到的实际问题，确保教研活动不走形式、不走过场。每次活动要定时进行，并及时上交活动记录资料。要充分发挥年级学科组、备课组的作用，强化集体备课，加强听课评议，缩小班与班之间的差距、教师之间的差距。
2.推进青蓝工程。教务处将通过青蓝工程安排骨干教师与青年教师结对，通过“传帮带”模式促进青年教师的快速成长。教务处将通过诊断课、跟踪课、赛课等活动帮助青年教师在课堂教学中快速成长。青年教师要制定自我专业发展规划，以归零心态潜心学习，躬身实践，积极主动向师傅请教，学师德、学师能。青蓝工程导师要定期指导青年教师备课、上课、评课等，指出他们教学中存在的问题，尽己所能解答他们提出的困惑，助力青年教师快速成长。
3.加强教育科研。学校积极倡导并鼓励教师们积极参与各类教育科研活动。通过开展课题研究、撰写论文等多种方式，引领教师们提升自身的教学研究能力，提高教育教学水平，让学生享受更优质的教育。
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