【艺术教育工作自评结果】栖霞市观里中学2023-2024学年艺术教育工作自评结果

现将本年度艺术教育工作自评结果公布如下：

一、艺术课程。按照国家规定，开齐设足，别的学科不得挤占。根据我校实际，组织教师编写了地方课程。不足之处是胶东文化特色没有彰显。

二、艺术活动。依托乡村校园生态环境，构建“新丰农场”生态田园劳动育人框架体系，学生在田园中健康快乐成长。一是创设合适的情境，培养学生热爱劳动习惯和解决生活中实际问题的能力，二是通过有效田园课堂教育教学活动，落实以劳树人根本任务的“以劳立德”育人模式，通过多种途径，找到劳动教育的起点，使学生的思维得到已有经验的支撑，帮助学生内化所需掌握的知识，稳步提升学生核心素养。但学生对艺术的理解还很略、肤浅，还需要更多的宣传和正面的引导。

三、艺术教师。现有音乐教师2名，都是音乐系、舞蹈系专业毕业；现有美术老师2名，都是美术系毕业；现有三类课程、地方课程、劳动实践教师10名，都具有丰富的课堂授课经验和劳动实践能力。

四、条件保障。由教导处、教研组长组成的艺术教育领导小组，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。但场地、设施设备还需要更多的基金保障。

五、特色发展。我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有观中特色的全面发展的高素质人才。

六、学生艺术素质测评。绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。在今年的中小学校园艺术展览中，我校2个表演项目分别获得二等奖、三等奖。

栖霞观里中学 2023-2024学年艺术素质测评结果