本年度，龙口市润新小学深入贯彻落实科学发展观，根据市教育体育局的工作思路，结合学校实际和发展的阶段性特征，学校党建为统领，以“基于学科核心素养年”为重点，推动课堂教学改革；深化课题研究；以师生的发展为主线，加强教师队伍建设，努力提高教师素质，激发学生学习潜能，促进学校教学工作全面发展。
一、党建统领，推进学习型党组织建设。
深入学习贯彻党的二十大精神，把《中国共产党纪律处分条例》作为重要内容。通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的十八大精神要求，引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。认真落实集中学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。建立干部培训学习档案。学校党支部以“红色文化筑牢学校党建根基”为品牌，将传承红色基因与创新党建工作深度融合。同时，根据新时代要求，调整、完善党建工作的总体规划、指导思想、管理机制等，使红色基因能够深入、全面地渗透当前党建工作中，充分强化党员的党性意识，提升党组织的凝聚力。
（一）依托学习载体，加强思想建设，提升理论素养
1.抓好全体党员的学习。为提高全体党员的政治思想觉悟，我校支部将认真做好民主生活会制度，将“二十大”精神、师德规范、教育法规等列入今年的学习教育内容。
2.抓好全体教职工的学习。坚持每周学习一次。以“教师论坛”为阵地，开展专题研讨。以加强师德师风建设为重点，围绕作风建设、教师素质、“二十大”精神、落实“党纪”学习等主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。
3、抓好党建信息化的建设。在充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地的作用外，还要充分利用校园网，开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。
(二)健全监督机制，加强作风建设，促进健康发展。
严格按照中共中央“八项规定”改进作风的要求，做到勤政廉洁。改进思想作风，做到与时俱进，解放思想;改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效;改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。
1.坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨，密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。
2.认真落实党风廉政建设责任制。贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实责任到人，及时部署并组织实施。
3.进一步加强党内监督工作。巩固行风建设成果。要认真履行《党章》赋予的监督职责，健全监督程序，增强监督效果。要认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。
二、强化措施保安全
1.教育教学安全：
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2.交通安全：
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天的必讲内容，在假期要教育同学靠右行、靠边行。
⑵值班教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。
⑶各班切实执行学校按时清校的规定。
⑷严禁学生骑车上学。
⑸大门值日教师、领导严格值班，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全：
⑴定期组织校舍安全检查（开学初和期中），特殊天气随时检查， 发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。
⑶加强保卫工作，防盗防火。
教学设施安全：
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
三、立足教育教学提质量
（一）学校层面：
1.学校的发展目标是：本着“实施绿色教育 提升生命质量”的办学理念，把学校办成一所全市领先、有品位、有特色、有活力的市级名校。
学校以教育就是养成良好的习惯为校训，教育学生从小把简单的道理执行透，把最小的事情做彻底。要有大志向，要学会把小事做好、见微知著。从小养成良好的习惯。学校从校园、教师、日常规范等方面贯彻到底。与我校倡导的“为每个学生全面发展，全面实施素质教育”相吻合，与“养成教育”的精神相吻合。具体而言，在教育教学中将学生培养目标和教师发展目标的思考结合起来，让每一个孩子受到适合自己发展的教育，每一位教师得到适合自己的成长文化，从而促进学生与教师健康、自主、和谐的发展。
（二）教师层面：爱岗乐业，师德高尚，理念先进，治学严谨，水平一流，关心热爱学生，不断开拓创新。
（1）发挥我校骨干教师的专业引领作用，促进教师同伴互助，共同成长。努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。
（2）推行“名师工程”，新教师及青年教师和骨干教师结对帮扶，在骨干教师的引领下，共同实践探讨，努力培养一批校级、市级名师。使学校教师队伍、教学质量普遍让社会满意，提升教育形象人。
4.学校文化和特色：学校坚持“雅言传承文明 经典润泽心灵”的办学特色。
（三）学生层面：新学期，我们主要从五方面搞好学生读书活动：
1.抓好晨诵午读。我们要在全校范围内开展晨诵午读，诵读时间是早预备和午预备的10分钟，晨诵《弟子规》《三字经》《论语》等国学经典，唤醒生命，净化心灵。午读早精彩文章，增强语感，积累语言。由领诵员主持诵读，全班起立诵读，做到站姿端正，声音洪亮。
2.用好班级图书角。每个班级都要用好班级图书角，定期更换图书角图书，
专门配备一名图书管理员，负责班级图书借阅、登记、归还工作，通过开展献一本读百本以及好书换看活动，弘扬我校读书传统，让图书角的书真正的活起来。
3.建好读书成长册。每个学生都要建立一本读书成长册，将平时读到的精彩
片段、好词好句、名人名言或自己制定的读书计划，参加读书活动的获奖作品都要记录在册，学校定期举办读书成长册展评活动。班主任要做到每周一检查，每月一整理，每学期一装订。
4.上好每周2节阅读课。
5.搞好“共读一本书”活动。新学年，根据本年级学生年龄特点和教学要求，
确定阅读书目，以月为单位，师生共读一本书。在校期间，确定每天中午预备铃时间为师生共读或者读书展示时间，每班固定小小主持人，主持读书分享会。低年级以精彩段落分享为主，中高年级鼓励学生进行赏析或交流读书感悟。每月对优秀学生进行奖励，以激发学生阅读兴趣。
四、德育励行促养成
（一）抓好队伍建设，强化德育意识，真正做到全员育人。
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件学习，开展“爱岗敬业”“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育"全员管理、全面管理、全程管理"，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
（二）加强基础教育，培养文明学生
1.深化爱国教育
继续规范每周一的升旗仪式，要充分发挥黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
2.狠抓养成教育
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育是小学德育的重要内容。继续推行班级量化管理制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期将结合市“文明出行，和谐交通”的倡议，开展“说文明话，做文明事，争当文明小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的“五自”能力，确保学生行为规范合格率为100%。
3．加强法制安全教育
通过法制安全专题讲座、知识竞赛、观看光盘等途径对学生进行法制安全教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（三）组织丰富多彩的德育活动，开展好“传统文化”教育和“红色基因传承”教育。
1.打造特色少先队品牌活动。开展适合本校实际的“中国梦—我与梦想同行”、“优秀传统文化在我身边”、“诵读国学经典 争做少年君子”、“小手拉大手 共筑碧水蓝天”、“雏鹰在行动 体验进社区”、“走进军营 心系国防”共六大品牌活动。组织队员走出校园、走进社区，了解历史，寻访变化，学习先锋，从而培养爱党、爱社会主义的朴素感情。
2.开展主题教育活动，既要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“读书演讲”系列活动，在活动中寓教于乐。同时继续开展丰富多彩的文体活动。在增长学生艺术才能、身体素质的同时，培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。
我校将通过建立健全科学、务实的德育工作管理体制，把德育内容融入学校管理的规章制度中，促进学生道德规范行为的养成，让学校的德育工作再上一个新台阶。
五、师训工作促提升
1.提供技术支持，促进教师成长。积极为老师们提供软件和技术方面的支持，指导老师们制作微课和课件，有力保障教育、教学的开展。在日常教学及优质课评选中，积极帮老师们修改课件，进行听评课指导，帮助相关老师在各种比赛，优质课评选中争取优异成绩。
2.做好教师外出培训和学习的服务管理。很多培训牵涉到领导和教师的切身利益，师训处要认真落实教师外出学习培训相关规定，推行“一人学习，众人受益”。从接收通知、选派教师、外出学习、返回报销各个环节做好服务工作。每次学习师训处都要整理出如下的资料：1.上级下发的学习通知。2.学习期间的相关报销票据。3.学习现-场的相关材料。4.教师的学习体会。通过这些工作，来保障教师外出培训的质量。
3.推进名师、名班主任培养工作。今年要帮助单颖老师完成烟台名班主任人选培训，帮助庄晓静老师完成烟台名师培训，刁青洁，庄晓静烟台市教学能手培训。今后，继续关注和督促他们的成长情况，并培养更多的各级名师，名班主任。
4.组织共同体读书征文活动。师训处每学期组织一次润新共同体的教师读书论坛活动，这项活动已成为润新的品牌活动之一，要持续推进下去，继续组织读书论坛。
5.远程研修保先进。历年的远程研修工作我校都稳居全市前列（市属学校第一）。今年主要做好以下两方面的工作：一是充分做好动员工作，讲清继续教育学分的重要性，争取全员参训，有困难的老师师训处帮助他们想办法互相帮助完成学习任务，确保不再因为参训率低而扣分。二是鼓励先进，争当优秀学员，既为自己争取了学分，也为学校争光。三是及时通报，加强督促。研修期间，每天通报研修数据，表扬先进督促后进，不让一人掉队。
6.组织好校本培训。师训处负责的校本培训主要有两方面内容，一是依托远程研修网平台，每学期确定一个校本学习主题，分散学习，期末给教师赋学分；二是选定学习材料，组织教师撰写业务学习笔记。第一项关系教师的继续教育学分，第二项关系学校的年终考核。师训处每学期开始就要请示业务领导确定相关主题，并印发材料督促教师认真完成。
7.对接人社局，组织好年度继续教育工作。根据人社局的文件要求认真组织教师开展公需科目和专业科目的学习，做好网上报名，书籍发放，督促学习，截图上传，材料报备，证书填写发放等工作。
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