两笔字（钢笔和粉笔）是教师教学基本功训练的重要内容之一，教师的字对学生起着潜移默化的影响，学生写字水平高低，与教师平时的写字有着必然的联系。为充分发挥教师在学生规范书写中的示范引领作用，营造规范书写的浓厚校园氛围，推动学生“六好习惯”养成教育向纵深发展，特制定全员规范书写校本培训和书写训练实施方案如下：
一、指导思想
本次培训以海阳市教研室《关于在全市中小学幼儿园教师中开展全员规范书写校本培训和书写训练的通知》为指导；坚持面向全体教师开展“普惠性”和“全员性”的思想，本着“打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质”的原则；坚持面向全体、因地制宜、讲求实效的方针，使全体教师提高在教育教学中规范使用汉字的意识，养成规范书写汉字的良好习惯和能力。继承和弘扬中华优秀文化传统，引导师生热爱祖国文字和书法艺术，以此提高学生的审美能力和道德修养，更加热爱中国语言文字。
二、培训目标
通过培训和训练，使教师们掌握粉笔字、钢笔字书写姿势、执笔方法；笔画、笔顺、间架结构规范；书写规范、匀称、整洁；有一定书写速度。将规范汉字书写作为一项教学常态工作和技能训练的基本内容，全体师生在教育教学活动中必须使用规范汉字，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美等教育教学活动之中。
二、培训对象
全体在职教师
三、培训内容
1. 汉字书写基础知识：包括汉字的起源、演变及基本笔画、笔顺、结构等。
2. 硬笔书写技巧：重点讲解钢笔、圆珠笔、粉笔等硬笔的正确握法、运笔技巧和书写姿势等。
四、培训原则：
1、全员性原则。全校所有在职在岗的教师都要积极参加基本功训练活动。
2与教学相结合的原则。培训与训练要与备课、书写教案、批改、上课等教学活动紧密结合起来，在日常教学工作中充分体现。
五、培训措施
1.统一时间：每周中午练字时间全校师生共练硬笔字，课余时间练习粉笔字。
2.统一内容：学校为全体教师提供练字字帖，每人一套共七本，学校按照时间节点统一规定练习内容，先笔画后汉字，先描红后临摹。粉笔字由分管领导每天在群里公布
3. 统一要求：学校每学期组织两次全校性规范书写讲座，将培训视频发群里供教师反复揣摩。工作日期间每位教师都必须参与两笔字的书写，每日完成60个钢笔字，20个粉笔字，同时与日常的课堂板书相结合。非工作日时间只练习钢笔字。
4. 统一格式：统一书写格式、包括日期、书名，培养教师科学排版的意识和审美意识。
5.统一活动：每学期组织一次板书设计比赛、一次硬笔书法比赛和一次粉笔书法比赛。
六、培训的保障措施
1. 加强管理
学校成立书写培训领导小组，负责写字教学的组织、管理和考评。
组长：王建波 副组长：王爱卿 成员：各级部主任及处室领导
2. 营造氛围
班级开辟师生优秀书法作品展示栏，在适当的地方悬挂部分名家书法作品，营造浓厚的书写氛围。
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