2023-2024学年，秉承上级教育主管部门的建设品牌学校的要求，全力取得学生家长的配合，经全校师生的奋力拼搏，北马中学取得了可喜的成绩。
一、制度管人，激励前行
进一步修订了学校各项规章制度，引进激励、竞争机制，从“制度治校”逐步走向“文化治校”，提高学校的合力效应。已建立起相应的激励机制，着力营造适合教师专业化发展的物质环境与文化氛围。以制度建设作保障，不断优化学校干部选拔、任用制度和教师评价机制，不断提高优秀教师的福利待遇和社会地位，对有成就、有发展的骨干教师在进修提高、科研立项、学术交流、物质奖励以及职务评聘、晋级评优等方面给予倾斜，形成了良好用人导向和科学评价机制。
二、坚持立德树人，加强家校沟通。
坚持立德树人的理念，通过强化团队、关工委和家长学校阵地建设，学校建立3个家长学校微信群，容纳了全校学生的家长，除结合市教研室家校室的相关要求，及时给家长灌输先进的教育理念及先进的家庭教育方法外，及时地给学生家长灌输家庭教育的理念及教育孩子的优秀方法，进一步健全完善了德育工作制度。通过建立活动配当表，采取国旗下讲话、团队会、主题班会、线上线下家长会和班主任例会等形式，落实工作措施，拓宽德育渠道，有力地构建了社会、家庭、学校三位一体的德育教育工作机制，有效加强了德育教育与各学科的结合，做到全学科育人，为学生的优良成长奠定了坚实根基。
三、狠抓执行力，加强对学生的管理和监管。
执行力就是把目标变成行动，把行动变成结果的能力。在全体教职员工中，狠抓执行力，对各项工作抓布置、抓落实、抓整改，让每一项工作做到从布置开始到工作执行的结果有始有终，力争做到提升。各级部安排了课间看护教师，政教值班领导及带班校长做到24小时对学校总体情况进行巡视、监管，每节课间带班校长及政教值班领导都要进厕所等比较隐蔽的地方巡查。对发现的问题及时处理，学校每天由带班校长编写“学校一日简报”并及时发送简报，做到每天的学校工作有总结有要求，既能发现问题又能发现工作亮点。
四、各种例会保质保量召开
按照学校规定，每周二第三节课的班主任会、每周五第一节课的校长办公会、每周五第三节的全体领导班子会都按时召开，工作布置层层推进，做到有布置有落实有检查，另外校长办公会在遇有学校有重大事情时随时召开，做到不耽误学校工作。
五、领导带头发扬奉献精神
群众看领导，领导做好带头人，王德江校长一年中坚持每天早上6点到校、晚上8点多离校，看护学生，同学生、老师交谈，了解学情、教情，及时发现问题及时解决。在校长的带动下，各级部主任及政教领导早到校、晚离校，教师工作热情高涨。
六、小组合作学习顺利展开，教学成果显著。
苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的世界中，这种需求特别强烈。”小组合作学习正好为学生创设了自主探究的学习场所，为学生提供更多表现自我的舞台。在教学中，我们组织多种形式的小组合作学习。如：同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。在这种合作中，学生能更轻松地掌握知识。他们感受到自己是学习的主人，就会更积极主动的投入学习。
七、狠抓教学秩序和教学质量，主要领导靠上去抓
分管教学的副校长、政教主任紧靠初四级部，抓常规、抓秩序、抓教学质量，提高了课堂效率，教给学生学习方法，转化学生观念、稳定学生情绪。
八、听评课等教研活动效果明显，当堂小测提升反馈效果
王德江校长带领校级领导坚持推门听课制度，对教师的课堂教学情况掌握第一手资料，及时评价课堂，让教师的课堂教学能力得以不断提升，教导处安排的听评课有层次、有引领，促进了教学教研活动的效果；为提高教师课堂教学效果的反馈速度，德江校长提出了“课堂小测”，并把这项工作纳入教师的教学常规考核。龙口市首批基于学科核心素养的课堂教学改革中，
九、加强精细化管理，构建文明校园
作为寄宿制学校，学生周一到周五全部吃住在学校，而且学生年龄小，都是初次离家过集体生活，需要学校给予充分的关爱和照顾，因此学校实行了全天候全方位无缝隙无死角管理，指导帮助学生健康成长。每天学校由一名校级领导班子成员带队，会同各级部、各职能部门中层领导和值班教师等值班人员实行24小时管理，特别是在早中晚就餐时间和课间以及晚自习后时间段，全体值班人员必须到岗，护导学生，维持秩序，消除安全隐患，预防安全事故的发生；夜间值班时，办公楼有领导值班，总务处、传达室等职能部门均有值班人员在岗，确保各项工作正常开展，在学生宿舍，每个楼层都至少有一名值班教师与学生同住，从学生回宿舍到第二天早晨学生起床，全权负责学生的管理工作，为学生服好务。课间时间上课教师同值班教师实行无缝衔接，确保学生的安全及言行得到及时的矫正。
十、教育教学效果显著
在龙口市中学生田径运动会中我校取得了第二名的好成绩，在龙口市篮球赛中，我校男女篮球球队均取得全市第四名的好成绩，有2人获龙口市学校德育教育先进个人称号，1人获得龙口市教育和体育系统“优秀共产党员”称号，1人获“烟台市优秀团员”称号。6人获龙口市教育教学先进个人称号，5人获龙口市师德标兵称号，1人获烟台市师德标兵称号，我校获龙口市学校安全教育与管理工作先进单位称号；1人获学宪法先进个人，2024年初四中考我校共有79名学生升入普通高中，完成了上级分配的指标，职业高中招生工作超额完成市局分配指标，学生的升学情况获得家长的好评，圆满超额完成上级的分配任务。
龙口市北马镇北马中学
2024年8月2日
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