时光荏苒，岁月如梭，明德学校在“教学中心，质量第一”理念的指引下，抓管理,促规范,重落实,丰底蕴,不断提高教师的责任意识和敬业奉献精神,提高办学质量，办人民满意的教育。德育工作、安全工作、党建工作、教学工作等实现了本学年工作既定目标，取得了良好的成绩。为发扬成绩克服不足，以利于今后的工作，本学年的工作总结如下：
一、党建工作
明德学校党支部紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以党纪学习教育为契机，以“四好”党组织建设为抓手，认真抓好条例的学习贯彻，持续强化党员教育管理，不断加强党组织提标争优，为学校高质量发展提供了有力保障。党支部强化思想政治建设，把牢正确方向,持续加强政治理论教育。认真抓好“三会一课”，持续加强党员教育管理。抓好党纪学习教育，持续增强党员纪律定力。加强党风廉政建设，营造风清气正育人环境。推进师德师风建设，维护人民教师良好形象。持续抓实抓牢教职员工师德师风教育和作风能力提升，引导全体教职工加强学习，规范要求，做到学思想、悟原理，学规范、严修身，激励广大教师坚定理想信念、弘扬高尚师德、增强专业素养，在立德树人、教书育人岗位上，建设一支风清气正的教师队伍。
二、德育工作
1、抓好学生养成教育，以常规促成长。
为抓好学生的常规管理工作，帮助学生养成良好的学习生活习惯，政教处联合级部主任、班主任多次在学生的仪表、纪律等方面提出规范的要求，对仪容仪表方面做得不好的学生及时要求其整改。
每周五课间操继续大扫除、每天坚持两次值日三次检查，发现问题及时整改。对班级卫生一天两公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。为优化课堂教学管理，强化学生爱班，爱校意识，政教处继续组织各级部常规主任开展教室常规检查和不定期的抽查，并开展“文明班级”评比活动，召开全校学生常规管理教育会议、评选文明班级，营造文明、健康、和谐的校园氛围，促进学生健康成长。
2、强化班主任队伍建设
教育的进步不止在于理念的更新，也离不开对班级管理人的专业培训。为加强班主任的队伍建设与管理，学校制定了班主任管理计划，并有针对性地开展对班主任的在岗培训指导，定期召开班主任工作会议、班主任工作经验交流会、分享会。
重视班会课质量的改进与提高工作，每周的班会课都做到统一主题，统一课件，通过检查确保班主任严格落实班会内容。学校采用“帮、扶、带”的方式，不断探讨更加正确有效的班主任工作方法，以《班级量化考核方案》为依据，以评比促提高，加大班主任工作考核力度，切实提高班主任的班级管理水平。
教育应是多方面双管齐下，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。每学期教师都坚持做好家访工作，利用致家长信、电话、信访、上门走访等形式，与家长保持沟通联系，取得家长朋友的支持，家校合力教育好学生。
3、坚持活动育人，引领学生健康成长
学校坚持五育并举，活动育人。从开学伊始到学期结束，活动不止，精彩不断，活动范围从校内到校外都有涉及，极大丰富了孩子们的学习生活。为提高德育效果，本学期学校还利用升旗仪式、社团活动、班会、专题报告等多种渠道，举行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。
4、加强校园文化建设，优化育人环境
各班定期根据班级的特点，精心布置教室环境，建立班级文化，每个班级都制定了自己的班名和班主任寄语，在走廊充分利用了资源，将学生的特色作业、优秀作品进行展览，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。同时我校一直秉持劳动教育浸润，培养良好的审美观念。
5、评先树优，榜样引领
学校每个月根据全校班级的常规考核情况选出优秀班级，并颁发流动红旗，发挥优秀班级的榜样引领作用。学校还根据不同的时间节点，进行了龙口市明德学校十佳少年、龙口市明德学校美德好少年的评选以及初四优秀毕业生的表彰。评先树优活动的开展，一是充分肯定了表现优异的同学，二是激励同学们向着身边的好榜样学习。
6、注重多方沟通，为正常教学保驾护航。
注重特殊学生的思想教育工作。我校规模较大，存在问题的学生较多，特别是一些高年级的厌学学生，成为级部管理的重点和难点。政教处多次配合各级部处理突发事件，对相关学生进行有针对性地思想教育，确保了我校教学执行不受干扰。
三、教学工作
本学年考试繁多，中考、会考模拟以及中考、会考、期末监测等等。其中，中考和会考模拟没有评价学校。
1、中考我校录取分数线以上共397人，自主特长生录取了3人（其中1人在统招录取分数线以上），合计398人，统招高中录取率为70.94%，创明德建校之最，创历史新高。
2、期末监测了初一和初三级部的全部学科，评价了各科的95%和10%平均分，初一级部总评全市第二；初三级部总评全市第一，顺利完成了我校保二争一、勇争第一的教学工作目标。
3、作为标准化考点，顺利组织了学业水平考试以及卫生局事业编考录任务。
4、开展了课后服务。按照市局要求，组织了课后服务，制定了实施方案、发了致家长一封信，做到了对有需求的学生全覆盖课后服务。
四、艺术教育工作
2024年，我校被评为“龙口市学校美育工作先进学校”。在全市第21届艺术节活动中，我校美术参赛作品全部获奖，其中一等奖6名。推送的舞蹈、大合唱、小合唱、情景朗诵四个作品全部获得龙口市级一等奖，其中大合唱、舞蹈、情景朗诵三个项目分别以全市第一名的成绩被选入烟台市级比赛，并取得了一个一等奖，两个二等奖的优异成绩。
五、宣传工作
我校获得“龙口市教育新闻宣传和信息工作先进单位”荣誉称号。2023—2024学年第二学期学校公众号累计发布宣传稿45篇，其中，被龙口教体发表７篇，被今日龙口报发表6篇，被烟台市级宣传平台发表4篇，被山东教育发布平台发表9篇，是全市中小学被采纳最多的学校。
六、心理健康工作
我校心理健康教师队伍扩大至56人，除50名班主任担任兼职心理教师外，另有5名教师主动申请加入心理健康教师队伍，积极参与上级组织的各类心理健康培训、集体备课，听评课等活动。很多班主任积极发挥自身兼职心理教师职责，及时与学生谈心，让班级每一个学生感受到被关注，被关爱，帮助了很多想自我放弃的孩子。很多班主任，主动帮助学生联系心理老师进行心理疏导，使学生问题第一时间得到解决。
我校的心理发展中心也升级为“烟台市向日葵服务站”，全市中小学仅一家。另有有两名心理老师参与烟台市教科院组织的心理健康教材编写工作，有一名心理教师为烟台市心理健康现场会提供了示范课。
七、家校共育工作
我校被烟台市教育局授予“烟台市家庭教育示范基地”荣誉称号。新一届家委在家教办王如祥主任和家委会的组织下，积极配合学校各项工作，主动分担班级日常事务，每周为家长推送家教微课。孙新艳主任每月编写一期《家教指南》免费发放给全体学生家长，已累计发放50期共60000余份。王庆善主任的家长教育指导沙龙每次针对一个主题，现场为家长答疑解惑，提供家庭教育策略。同时，班主任、心理教师、任课教师注重家校共育工作，发现学生问题，能够第一时间与家长沟通，给与家庭教育上的具体指导，取得了事半功倍的教育效果。
八、国防教育工作
我校被烟台市教育局授予“烟台市国防教育先进单位”荣誉称号。家教办联合家委会，共举行国防教育进校园活动三次。在烟台市委宣传部、烟台市教育局联合举办的“烟台市中小学国防教育知识竞赛活动”中，我校两名同学代表龙口初中组参赛，荣获一等奖和二等奖佳绩。
九、安全工作
安全办牢固树立“生命至上、安全第一”观念，坚决贯彻各级教育主管部门的文件精神，细化任务、精心落实，确保实效。安全教育及管理工作遵循季节性特点，充分发挥宣传引导作用，紧紧围绕安全活动主题，紧密联系学校教育教学工作，开展贴近全体师生、贴近生活实际的主题教育宣传和管理工作，确保安全工作做好做实。每天坚持校园巡查，排查安全隐患，并及时通知相关部门进行整改，确保第一时间解决安全隐患，为全校安全工作打下坚实基础。重视安保工作，每月检查安保系统并对全体保安员进行业务培训，强调工作纪律，明确工作职责，提高业务能力，确保学校门口和校内出现意外情况第一时间相应、第一地点处置，确保校园师生人身安全。每月一次安全疏散演练。这些疏散演练有效的提高了全体师生的安全意识，提高安全疏散技能，熟悉学校疏散路线，提高了自我防护能力和互救能力。安全办在每次演练后及时进行复盘总结，发现问题及时整改。重视安全主题教育工作。学校高度重视1530安全教育并利用有利的时间节点进行安全主题活动，提高全体师生安全意识，增强安全技能。
新的学年，我们将会踔厉奋发、勇往直前，以更大的勇气和智慧凝聚前行的力量，以一往无前的奋斗姿态，推动我校各项工作在新的一年再创佳绩。
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