本学期内，学校少先队大队不断强化少先队政治引领、认真学习贯彻党的二十大精神；在教育部双减大背景下深化少先队事务改革、求真务实；继承发扬少先队工作精神、深化各类活动效果。
在上级有关部门的工作精神和学校中心工作的引领，学校领导的关心与爱护，全体中队辅导员和各位老师的共同努力，全校所有少先队员和同学们的积极参与下，我们的少先队工作日新月异。
总体上，今年少先队工作可以用“四个聚焦”总结概括：
一、聚焦思想引领，有效推进少先队工作
每周召开升旗仪式和主题队课。通过“国旗下讲话”的环节，结合国家安全教育日、宪法日、九一八纪念日、国家公祭日等重要节点，以师生共学的形式推进思想政治教育，讲解重要纪念日的历史故事和精神内涵，强化党的二十大精神、红色基因传承精神，旗帜鲜明地培养共产主义接班人。
定期召开少先队辅导员工作交流座谈会和大队委例会。围绕少先队工作开展情况、经验做法、存在问题及意见建议进行交流发言，增强少先队辅导员政治素质和履职能力。集中进行队前培训、规范少先队标志标识、少先队自主自助参与校园管理等事项的讨论，完善少先队功能室管理制度，使大队委工作规范而且井然有序地开展。积极推进值周生、流动红旗评比等校园自主管理项目，建立以大队委为主体的值周生队伍，按时开展学生行为规范、就餐秩序、上下楼梯纪律、走廊纪律等常规检查。
切实完成区少工委的各项任务。严格按照文件要求完成评比推荐红领巾奖章二星章集体、个人，校级少先队少年之星评奖评优等工作。广泛开展“红领巾爱学习”网上主题队课、“开学第一课”等主题教育课程。
二、聚焦素质培养，广泛开展文体活动
扎实召开少先队代表大会。举办新少先队员入队仪式，新吸收少先队员200余名，巩固拓展少先队组织体系。完善少代会议程设置，以演讲打擂、民主形式票选新一届大队委成员。补充丰富表彰流程，先后公布区美德少年名单，集体、个人二星章优秀名单。康和小学王译晗、刘沐枫、王辰宇获芝罘区美德少年称号；康和小学获芝罘区“红领巾奖章”集体二星章大队，三个中队获“红领巾二星章”中队，40名少先队员获得“红领巾二星章”个人。
创新思政教育形式。开展“喜迎二十大，争做好队员”系列活动，采取黑板报、绘画、歌曲、影视鉴赏等多元形式，为党的二十大献上丰富的图文作品，力求党的二十大精神入脑、入心。
打造少先队宣传矩阵。通过学校微信公众平台和学校视频号，组建少先队工作宣传矩阵，少先队活动得以及时汇报并公示，累计发布10余篇高质量推送，新增粉丝1000余人，图文获得上万浏览量，扩大了我校少先队工作的辐射范围，充分展现了康和小学积极向上、紧跟党走的时代风采。
三、聚焦身心健康，筑牢安全法制防线
定期开展青少年安全教育工作。依托班会、队课、讲座等形式，每月进行安全教育宣讲，内容涵盖防溺水、反邪教、防诈骗、预防秋冬季传染病等大大小小共多个方面，全面保障学生在校安全，密切关注学生在家安全，为青少年的健康成长保驾护航，打造平安和谐的校园环境。
不定期开展青少年普法强基活动。在升旗仪式上，先后讲解《宪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》等法律常识，重点宣讲预防校园欺凌、森林防火、交通安全等内容，提升师生的法律意识。在主题队课中，开设普法兴趣课程，结合动画影视案例，从“什么是法律”讲到“法律和道德有什么区别”，引导学生发现身边的法律世界，从而知法、懂法、守法、用法。
关注青少年生理健康和心理健康。随着年级的增长，学生将逐渐发生生理意识和心理意识的巨大转变，尤其是五年级的高年级学生，容易出现身心健康问题。五年级辅导员为学生开展个人生理变化、男女生健康交往等专题生理课程；在心理健康辅导上，本着“热情、真诚、尊重、保密”的工作原则，通过讲座、队课、国旗下讲话等载体搭建解决学生烦恼的科普与倾诉平台，形成全员关注的心理健康和危险预警机制。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。过去一个学期工作成果的取得，离不开上级部门的工作指示、学校领导的正确领导、全校少先队辅导老师的积极配合、全体少先队员的参与。
未来，我校少先队工作将继续在上级部门和学校领导的指引下，不断夯实基础，摸索出一条符合我校实际、具有康和特色的少先队工作道路。推进少先队员身份认同，树立远大理想信念；进一步做好宣传和信息反馈工作；挖掘特色活动内涵，营造良好校园氛围。期待着新时代的少年儿童，在更广阔的社会天地中砥砺品格、增长本领！
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