烟台市芝罘区新海阳小学2023-2024学年体育发展年度报告

体育工作是学校组织工作的重要构成部分，也是实施基础教 育渠道之一。多年来，烟台市芝罘区新海阳小学贯彻落实《学校 体育工作条例》， 加强对学校体育工作的领导，积极开展多种类 型的体育活动。

一、体育教学改革

（一）成立领导小组。

学校成立了以校长为组长的领导小 组，组织相关人员认真学习《学校体育工作条例》， 全面深刻领 会党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把学校素质教 育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。进一步做 好“国家学生体质健康标准”和“每天锻炼一小时”工作的执行 和落实，切实加强我校体育工作， 提高学生的体质健康水平。

（二）教学实施方案

1.以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习，落 实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。 学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；

成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根  据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地， 充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学   生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。 学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2.要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断 地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教 法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要 求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面 的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念，体育竞  赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生  掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动， 促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞  赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指  导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学  生重视体育课的学习，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

每年 4 月份举行阳光体育运动会，9 月份举行体质健康达标 运动会。争取全员参与，达到体质健康全面提升。学校专门组织 体育教师召开《国家学生体质健康标准》测试会议，并做了动员。  要求各体育教师执行到位，按规范做好本项工作。全体体育教师 严格按照学校的要求去做，做到有实施方案、有原始测试记录、 有数据模板、有上传成功后的统计报表、有分析提高措施，实施 过程和被测项目的动作技术要领基本标准、规范，动作基本到位。 体育教师进行专业指导，班主任和家长在时间、精力等方面给予 了大力支持，在学校体育课上教师教授训练技巧，班主任督促学生课余时间加强练习，并给予评比奖励。家长带领孩子早晚进行 体育锻炼。做到分工明确，责任到人，确保了体质达标运动效果 的提升。

二、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照国家要求开足、开齐体育课， 严格按照教学要求的规定制定好教育专业课、单元和课时计划， 认真上好每一节体育课。1-2 年级周课时量为 4 节,3-5 年级周课 时量为 3 节，开课率为 100%。

三、体育教师配备

学校配备专职体育教师 4 人。

四、学校经费投入、场地设施情况

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，保障学校体 育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。学校每年对于 学校体育器材的更新和补充大力支持，保证体育课堂及体育训练 的正常开展。

学校现有 150 米跑道和 1 个篮球场，一个排球场，1 个乒乓 球室，体育器材： 篮球 50 个、短绳 80 条、长绳 9 条、体操棒  60 根、实心球 54 个、垒球 40 个、小沙包 40 个、小体操垫 68  个、大体操垫 10 个、毽子 80 个、哗啦圈 60 个、排球 46 个、足 球 30 个、乒乓球拍 26 个、羽毛球 17 副等。每年安排学生进行 体质健康测试，认真分析统计并总结，找出不足之处，提出改进 措施，不断增强学生体质健康水平。