一、艺术课程
学校现有48个教学班，学生数2320人，专职艺术教师12人。按照国家课程要求开设艺术课程，在课时安排上，高一和高二年级美术课每周1课时，音乐课每周1课时，学校特色艺术教育课程每周0.5课时。
二、艺术活动
1．学校每学年开展6次艺术活动：①举办“和平颂”诗歌朗诵比赛；②迎新生文艺演出；③进行送文艺下乡活动；④举办庆元旦文艺联欢晚会；⑤举办全校书画比赛；举办了“迎十一书画比赛”和“迎新春师生书法、绘画比赛”；⑥举办全校设计比赛活动；举办了“科技幻想画设计比赛”等活动。5月份定为校艺术月，参加龙口市及烟台市举办的第八届中小学生艺术展演活动，旨在让更多的同学参与到艺术活动中来，给他们一个展示自我的平台。通过各种手段，让学生更多地感受到学校艺术活动的丰富多彩。
2．通过校园广播 “每周一歌”栏目，播放校歌、古典名曲等，熏陶学生气质，提高学生审美情趣。班级早、午课前演唱班歌，通过演唱，提高学生的集体凝聚力。
三、艺术教师
我校现有专职艺术教师12人，其中音乐专职教师6人，美术专职教师6人。
四、条件保障
学校设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室10个，其中音乐5个，美术5个。
艺术活动器材：钢琴5台，管乐器40件，音箱系统三套，演出服装若干。美术器材：石膏模型、静物、画板、衬布、写生台、写生灯等。艺术所有器材均按省级规范化学校标准配备。
五、特色发展
（一）艺术实践活动
学校十分重视学生的艺术实践活动，设立各类艺术社团，并与市画院、艺术中心、展览馆建立长期联系，定期请画家进校讲课，每年五一、十一放假期间，带领学生到嘉园艺术中心、市画院等地参观书画展。学校每年组织艺术团成员进行送文艺下乡活动，让更多的同学参与到艺术实践中来，展示我校学生的艺术风采。
（二）校园文化建设
1．重视校园内部环境艺术建设，借助校园内刊板、校园网等宣传校园艺术活动的开展，遍布校园、设计精美的名言、格句，提高学生的同时也让校园的外部环境建设充满了浓郁的艺术气息。
2．构建良好的橱窗文化，走廊文化。我校向广大征集师生美术作品，经过评选后，用这些作品对我校的校园环境进行美化和装饰；这些举措，营造出良好的积极的美术教育、美术学习氛围。
3．积极构建班级艺术文化，包括艺术标语进教室、名家名言进教室、创设班级美术活动展区，开展班级画展和校黑板报评比等。
（三）艺术成果
2024年5月16日，我校紫光艺术团参加烟台第八届中小学艺术展演——龙口市第22节艺术节，小合唱《康定情歌》与民乐小合奏《江南春早》获得了龙口市级一等奖。民乐小合奏《江南春早》2024年5月下旬参加了2024年烟台第八届中小学艺术展演；在2024年“龙口市迎新春师生美术作品展”中于得水、赵亮、孙宁、梁振涛、张佰丰荣获龙口市级一等奖。
六、学生艺术素质测评
学校平时认真组织学生艺术素质测评，每学年测评两次，每学期测评一次。测评成绩主要由平日表现、期末测试成绩、才艺展示等几方面组成。
在过去一年进行的对学生艺术素质的测评中，优秀占比达30%，良好占比达50%，合格占比达20%，不合格占比为零。通过测试，发现学生艺术素质较去年同期比较有了显著提高。
七、艺术教育工作自评
我校非常重视艺术教育自评工作，成立了由校长、分管校长、教务管理、艺术学科教师、学生档案管理等成员组成的艺术教育自评小组。一年来，结合我校艺术教育发展实际，我们认为我校的艺术教育工作取得了长足进步，有力推动了学校工作的开展，有效促进了学生人文素养、艺术素养及综合素质的提升，明显改善了校园氛围，助推了学校的提质升档，故自评为优秀。
龙口第一中学东校
2024年7月7日
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