【美育评价】招远市第九中学 2023-2024学年 艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有1177名学生，专职艺术教师13人，兼职艺术教师0人，开设24个教学班，舞蹈教室1个，音乐教室1人。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费两万元，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师8名、音乐教师5名。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。高一年级每班的音乐课、美术课每周1课时，其他艺术课程每周1课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教学工作制度、艺术教学计划、艺术教学实施方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。

3.课外艺术活动　　

简述学校课外艺术活动开展情况。如：我校结合元旦节日开展了元旦艺术活动，对学生进行艺术教育和德智体全面教育。学校根据自身条件，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，学生积极参与，顺利进行了舞蹈、合唱艺术展演活动和书画作品展，得到了师生的一致好评，为校园文化增添了亮丽的风景。学校设置了声乐、舞蹈、乐队等多种形式的兴趣小组，声乐小组4人，舞蹈小组8人，乐队2人，每个兴趣小组配备指导教师1名。

4.校园文化艺术环境　　

美术老师充分发挥特长，将美术教学由课堂延伸到课外，带领学生进行校园写生。学生的作品定期通过宣传栏进行了展示，形状各异的景观石装饰着校园的各个角落，上面的刻字也很好的构成了校园文化的一部分，相得益彰。音乐老师利用课余时间积极展开特长生的辅导，展现了一种积极向上，艺术与文化并存的校园风貌。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加“艺术月书画”比赛，美术多人取得一等奖 。绘画工作坊《黑白绘丹青》，和手工工作坊《布言布语》，在展演中均获得好评。音乐器乐《嘎达梅林》，小合唱《向云端》，戏剧《墨舞结义》在艺术月比赛中均获得二等奖 。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果