莱阳市柏林庄中心初级中学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

一、基本情况

我校目前有1789名学生，专职艺术教师10人，兼职艺术教师0人，开设35个教学班，舞蹈教室2个，音乐教室2个。

二、主要举措和成效

（一）学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件。

本学年投入经费2700余元购入服装，确保艺术教育发展的基本需要。

（二）加强师资队伍建设

学校现有美术教师6名、音乐教师6名，为了保证艺术教育质量，学校选派陈友巧、张海滨参加培训。

（三）各项艺术课程建设

1.艺术课程建设　

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。1-5年级每班的音乐课、美术课每周2课时，6-9年级每班的音乐课、美术课每周1课时。

2.艺术教育管理

为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订艺术教育工作制度、艺术教育活动计划、艺术教育活动方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案，对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。抓好艺体各学科的课堂教学，实施艺术教育。按教学计划，保证开齐学科、开足课时、开全内容，不随意安排艺体教师其他工作，确保艺体教学正常实施。课堂教学是实施素质教育的主渠道，抓好课堂教学是一个学校抓好教学中心工作的关键所在。首先，学校在抓好音乐、美术课堂教学质量的同时，通过教研课、示范课、汇报课及说课、上课、评课等比赛来推动教学、教改。在教学中，教师改变了“教师教歌，学生学歌”“教师板画，学生学画”“教师讲解，学生只听不做”的单调做法，把游戏搬进课堂，把器乐引进课堂，使学生乐学、爱学、会学；其次，加强学科间的联系，拓宽教学之路。艺体教育不只是几位音美教师的事，而是学校的要事、大事。我们组织其他学科的教师与艺体教老师一起深入钻研教材，根据学生的心理、生理特点设计教案，做到教学环境优美化、教学手段艺术化，学生学得实、学得活，切实提高艺术学科教育质量。

3.课外艺术活动　　

我校每年组织“庆六一文艺汇演”“迎元旦艺术展演”以及莱阳市组织的文艺展演活动，屡次获得优良成绩。学校经常组织“校书画比赛”“唱好歌小合唱比赛”“器乐表演展示活动”等，为学生艺术素质展示提供舞台。课外活动开展竖笛、泥塑、书法、绘画、舞蹈、合唱等兴趣活动小组，每个兴趣小组配备指导教师1名。

4.校园文化艺术环境　　

学校环境优美、整洁靓丽，借助宣传栏及体育艺术标志、学生作品展示、艺术长廊等形式，不仅使校园增添艺术氛围，更使学生的艺术学业成果得到展示和宣传，为学校的整体艺术文化增添魅力。

5.重点项目推进

我校深入挖掘地方教材，针对我校驻地特点，学校尝试开展多种多样的创作。虽然我们艺术教育工作处在起步阶段，我们会继续努力，整体提高学生的艺术修养。

（四）学校艺术教育自评制度  　

本学年我校师生参加“五一艺术月活动”和“庆元旦文艺汇演比赛”，取得良好效果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。                               本学年艺术素质测评结果