上学年，学校秉持“固本培元、守正创新”的工作思路，通过精准定位教学问题，落实教学规范，赋能教师成长，促进办学质量提升，不断完善、深入沉淀“合•和德育”品牌。现将本学期的工作总结如下：
一、同舟共济破浪行——德育队伍建设稳定有序
（一）以德施教，擦亮奋进底色
教师是学校发展的基石，我校注重引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，引领每一名教师争做新时代“四有”好老师。
九年级级部是一个默默奉献的团队。他们发扬老黄牛精神，早来晚走，全心全意为学生。杨文君、潘芳、姜净等老师经常利用课余时间为优生辅导功课。张婷婷老师不放弃每一个学生，从基础抓起，使学生的数学成绩稳步提升。
八年级程丽娜老师注重做好优生培养工作，充分利用课余时间为化学薄弱的优生进行细致耐心地辅导，取得了良好成效。唐功娥老师临近退休，除担任2个班的语文教学外, 还积极承担了学科社团的教学任务。张建军老师每个数学早自习都能早早进入教室，开展课堂教学。
七年级的刘丽敏老师每个早自习总是早早进班辅导学生，课后她认真批改作业，对部分学生面批面改，学生的点滴进步都凝聚着她的心血。年轻班主任在孔令敏老师的带领下，积极向上，敢想敢为。刘子寒注重抓学生背诵和知识点的落实，经常利用课间、午自习找学生到办公室单独过关，她任教的两个年级的教学成绩都很突出。贺迪老师注重课堂默写反馈，课堂达成率高。郭保彩老师对所有学生一视同仁，经常利用中午吃饭时间抓学生背诵，不抛弃、不放弃任何一名学生。
六年级张燕老师除了充分利用课堂时间之外，还利用早自习和大课间，督促检查学困生和优生背诵政治重点题目，成绩取得了大幅度地进步。罗聪、马海燕等老师每天牺牲午休时间为学生补习功课。杨绪玲、徐文倩等老师虽是新手上路，但在张艳、韩红、解萍萍等老教师的引领下，踏实肯干，方法得当，赢得了家长和学生的认可。
学业水平及实验考试期间，邵琼、贺迪、于文水、王乐等史地生结业学科的老师每天早上、中午加班加点指导学生备考。七八年级班主任们耳提面命督促学生备考，沈孝芝老师更是亲自检查、提问学生。王育康老师、王青老师攻坚克难，取得满分率均在90%以上的好成绩。于文水老师创下了连续20多天每天上8节实验课的记录，实验考试满分率95%。郑涛主任和董艳蕾老师任教八年级信息技术，备考时，两位老师主动要求加课，且利用中午时间为学生查漏补缺。董艳蕾老师更是自费400多元购买奶茶奖励学生。一分耕耘一分收获，八年级信息技术在全区取得了第七名的好成绩，受到了区教研室的表扬。在备战体育中考的过程中，孙忠政老师认真负责，一丝不苟，为学生制定最佳的训练方案，寒风酷暑带领学生全力备战。
上学年，我校结合校情学情，利用课后服务成立学科拓展社团，加强优生培养工作，有效提升了学生的学科素养。在课后服务工作中，负责优生培养的老师不仅在课堂上耐心地为学生们解答疑惑，还利用休息时间精心筛选习题，并对学生们的作业进行了细致入微的批改。这些教师是：初一的张艳主任、杨绪玲老师、罗聪老师、徐文倩老师，初二的郭保彩老师、刘丽敏老师、于飞老师、孔令敏老师；初三的唐功娥老师、沈孝芝老师、刘子瑜老师、于文水老师、王乐老师、程丽娜老师、田泽凯老师；初四的姜代理老师、潘芳老师、张婷婷老师、王育康老师、王青老师。其中，于飞老师承担了全校最多的课后服务工作，每周要上四个延时服务，在优生培养工作中，她认真备课、用心讲解，工作态度端正。王育康老师临近退休，克服视力问题，给学生整理典型习题反复练习。姜代理注重优生作业的批改，对学优生进行一对一辅导。在老师们的共同努力，四个年级的期末考试和中考中，三档上线人数都较之前显著增加。
上学期是考试季，教务处在各位老师的大力支持下，圆满完成了考试报名、流程组织、质量反馈等考务工作。每一场英语听说考试，英语组的老师们都能积极配合教务的考务安排，积极主动协调好课堂与考试。尤其是作为英语组组长的刘丽敏老师，总是热心地居间协调，保证了全校的每一次英语听说工作圆满完成。学期末的每一场音美考试，都基巧老师、张延堂老师都全程参与，组织好考试的每个环节，确保学生取得理想成绩。体育组李伟老师也承担了考试带队、点名等工作，圆满完成了任务。
临近暑假，各学科老师按照教导处要求，精心设计、布置了假期作业，学校统一印制了假期作业清单。假期中，各位班主任及学科老师认真负责，按时督促检查学生作业完成情况，郭保彩等班主任将学生划分了作业小组，学生作业完成情况及时在家校群进行反馈，保证了假期作业的落实。此外像小张燕老师，她任教的政治学科学校虽然没有假期作业的要求，但是张老师每周都布置了背诵打卡任务，保证了假期学习效果。孙忠政老师也为学生准备了假期体育锻炼清单。
刚刚过去的这个暑假，我校承担学科培优任务的老师，假前为学科拓展社团的学生单独布置了培优作业，假期中，这些老师牺牲自己的假期休息时间，按时督促检查学生完成培优作业，每周进行一次集中线上答疑解惑，总结上一周作业中出现的问题，并针对作业完成情况和作业中学生出错率较高的问题，进行汇总和讲解；表扬完成程度较好的学生，同时进一步明确下周作业要求。向以上老师表示感谢！
（二）以德育人，照亮成长之路
学生的点滴成长都凝聚着班主任对班级管理的投入、对教育的深沉挚爱。早读时光、阳光课间、餐厅就餐、教室午休、集体活动，学生在哪里，我们每一位班主任的身影就在哪里。潘芳老师、姜净老师、于文水老师、韩红老师，他们的身影总是迎着朝阳，最早出现在校园中；徐文倩老师、杨绪玲老师，他们牺牲午休时间，日复一日地守护学生甜蜜的午休时光；孔令敏老师、郭保彩老师、贺迪老师、刘子寒老师，他们和学生一起参与劳动实践，用陪伴充实了学生的课余时光；除了班主任老师，在此，特别感谢在班主任外出时，能主动担责、代理班主任职务的任课老师们，他们是解萍萍老师、马海燕老师、于飞老师、刘丽敏老师、程丽娜老师、张建军老师、唐功娥老师、田泽凯老师、姜代理老师、杨文君老师等。在今年暑假招生工作中，程丽娜、张建军、张延堂老师来到学校，协助教务圆满完成了初一新生报到工作，向他们表示感谢！
在优秀班主任们的带领下，本学期涌现出一大批表现优异的班级，多次获得流动红旗。获得五次流动红旗的班级有：6.1班，班主任张艳主任，8.1班，班主任沈孝芝老师；获得四次流动红旗的班级有：6.3班，班主任罗聪老师，7.1班，班主任孔令敏老师，9.2班，班主任潘芳老师；获得三次流动红旗的班级有：8.2班，班主任王乐主任，9.3班，班主任姜净老师。
以上都体现出六中老师们高尚的师德，尽职尽责的工作作风和团结协作的精神风貌。
二、千帆过尽向新行—常规工作务实求效
（一）规范常规，促进质量提升
上学年，学校以活力新课堂建设为抓手，深化课堂教学改革，坚持优质课建设与常态课建设并重，引导老师们积极寻找符合学生的、能吸引学生的教学方式，用多种方式激励学生，使学生找到获得感、归属感。通过实施精细化管理，抓住备课、上课、教研、辅导等教学环节，落实日常教学规范。结合校情学情，通过拓展社团、晨读午练、课后服务等形式加强优生培养工作，提升学生的综合素养。
在教务处常规检查中，教案全优秀的老师有：周芳、张婷婷、刘丽敏、马海燕、潘芳、杨文君、王青、孔令敏、韩红、邵琼、解萍萍、刘子寒、姜净、孙忠政、都基巧。
作业全优秀的老师有：张婷婷、周芳、马海燕、刘丽敏、潘芳、杨文君、王青、孔令敏、韩红、解萍萍、邵琼、姜净。
听课笔记全优秀的老师有：张婷婷、周芳、马海燕、杨文君、潘芳、王青、孔令敏、韩红、邵琼、解萍萍、刘子寒、孙忠政。
绝大部分老师能严格落实教务处的课堂检测要求，其中落实到位且批改认真的老师有：孔令敏、解萍萍、刘丽敏等。
存在问题：1.个别青年教师手写教案内容较简，没有呈现教学过程及教法；2.个别教师的教案缺少二次备课或个性化修改。3.个别老师上交作业数量、种类不足。4.部分老师听课意见过少；听课无日期。
上学年，我校期末考试成绩稳中有进。其中，考试成绩优异的老师有：上学年，我校期末考试成绩稳中有进。其中，成绩优异的备课组是：初一：韩红执教的生物，超基准名次3名；张艳、杨绪玲执教的语文超基准名次2名；小张燕老师执教的政治超基准名次2名，且较第一学期进步幅度巨大；罗聪、马海燕老师执教的英语超基准名次1名。
初二：刘子寒老师执教的政治，超基准名次4名；贺迪执教的历史超基准名次2名。
初三：刘子寒、小张燕老师执教的政治，超基准名次2名；程丽娜老师执教的化学超基准名次1名。
考试成绩优异的老师有：
初一：优生成绩优异的老师有：语文张艳、数学黄磊、英语于雅萌。有效生成绩优异的老师有：语文张艳、数学黄磊、英语于雅萌。
初二：优生成绩优异的老师有：语文郭保彩、数学于飞、英语冯晨。有效生成绩优异的老师有：语文郭保彩、数学于飞、英语冯晨。其中，与接班成绩相比进步幅度大的老师有：英语刘丽敏。
初三：优生成绩优异的老师有：语文唐功娥、数学张建军、英语沈孝芝、物理田泽凯、政治刘子寒、历史贺迪、信息技术董艳蕾。
有效生成绩优异的老师有：语文张璐、数学刘子瑜、英语沈孝芝、物理田泽凯、政治刘子寒、历史王乐、信息技术董艳蕾。
初四：成绩优秀的老师：语文徐循、数学周芳、英语杨文君、物理王育康。其中，与接班成绩相比进步幅度大的老师有：语文姜代理、英语杨文君、数学张婷婷。
成绩优秀的班级：初一6.1班（班主任张艳）、6.5班（班主任韩红）。初二：7.1班（班主任孔令敏）、7.3班（班主任贺迪）。
初三：8.1班（班主任沈孝芝）、8.1班（班主任王乐）；初四：9.2班（班主任潘芳）
（二）规范养成教育，奠定坚实基础。
政教处以“行为习惯养成”教育为常规管理的切入点，对学生进行行为习惯养成教育。处利用升旗仪式、主题班会、课间总结等，反复重申《烟台六中校规校纪》《烟台六中学生仪容仪表要求》《烟台六中就餐管理制度》等规章制度；从路队管理入手，对入校离校路线、校内行进路线、上下操及用餐路线进行规范；利用阳光大课间每日总结时间，对课间纪律、就餐午休纪律、上操纪律等方面进行严格管理；积极开展各类安全教育工作，开展了防踩踏、防地震、防校园欺凌、防溺水等专题教育活动，提升了学生的自救能力、防范能力；开展了全员心理普查，对重点学生实施“一生一档”管理，持续关注学生心理变化发展。
（三）注重部门合作，同心协力谋发展
办公室坚持规范落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党的组织生活制度，开展集中学习共7次，党支部委员会每月开展1次集体学习，党支部书记讲专题党课共3次，结合学校实际开展意识形态工作，促进学校各项工作健康发展。并按时按量完成灯塔党建平台材料上传。进一步完善党员积分量化考核方案、做好党员积分量化记录。规范党费收缴。督促党员每月足额交纳党费，建立专项党费管理台账，做好上级下拨党费管理。做好光荣在党50年纪念章颁发和公示，杜家皓同志携办公室工作人员慰问退休老党员金祥姣同志，并颁发光荣在党50年纪念章。做好党建迎检工作。邵琼老师在党务工作中认真钻研上级文件精神，将各项工作真正落实到位。注重日常学习积累，梳理自查，完善自身党务工作能力。在本学期主题党日、民主生活会、职称评审、评优树先、岗位竞聘、师德师风建设、安全教育、应急演练培训、民主评议等各项会议中，办公室完成了会场设备维护、会议材料筹备、会议组织推进、会议资料回收、数据统计等工作，圆满完成职称评审、评优树先、考核评价、岗位竞聘等工作。梳理了学校全体教师的个人数据信息，重新整理了教师专业发展成长档案，完善整理了教师人事档案，学校工作档案、退休人员档案等文档工作。
学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们把维护学校安全和稳定放到重要的位置。为了保证整个学校教育教学秩序的正常进行，学校定期对校舍及教学设施安全进行检查，进行“日检查，周汇总，月汇报”，发现隐患，立即排除，确保师生的生命安全。加强了对食堂的监督检查，主要是食堂职工的工作规范状况及卫生习惯状况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。总务处加强了食堂进货查验工作。指定专人每一天进行食品检测。总务处还针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发现问题及时解决，并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂饭菜状况，进行民意测评。按上级领导要求本学期请学生家长代表参观食堂，举行座谈会，请学生家长提出意见和批评，以便我们及时发现问题并改善，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生，家长放心满意。
为解决师生冬季取暖和安全问题，所有班级、教师办公室加装双层窗或更换窗户，起到良好的加固、保温作用。为改善教师办公环境，对办公室地面、墙面等进行维修、粉刷，给教师提供良好的办公环境。
暑假期间对所有教室整体装修改造，封包墙裙，墙面粉刷、电路改造等，为学生创造良好的学习环境。对全校的桌凳进行了十分详尽的检查检修、对全部多媒体设备进行了检修维护，确保开学正常使用。对全校用电设备、线路进行了两次安全检查维修。将所有班级内的照明开关和电扇调速器开关统一进行了设计更换安装。组织招标确定专业施工队对南楼外墙、围墙、厕所等进行整体粉刷，喷涂真石漆，解决了安全隐患，使学校环境整体划一，更加美观。完成了对存在严重安全隐患的南围墙加固工作。对北楼的主网线重新进行了铺设，解决了北楼网络卡顿、断网等情况的出现，满足了办公和多媒体教学需要。
在教体局帮助与支持下我校新增一间微机室，为学生上课、练习、考试等提供有力保障。
三、扬帆起航新方向—集体教研扎实有效
1.加强集体教研。集体教研的质量决定一个集体的教学高度，从人员搭配上，我校老中青结合，各个年龄段都有自己的优势和不足，依靠集体研讨和合作才可以找到最佳的教学方案。上学年，我校引导教师加强对于真题、命题、学情、课堂评价的研究，找准教学质量提升的关键点，提升课堂教学的有效性。在区教科研中心组织的青年教师答题能力比赛中，成绩突出的教师有：邵琼、杨绪玲。
政教处继续坚持定期召开全校班主任会和青年教师座谈会，总结阶段性德育工作经验，剖析班主任你日常工作出现的问题，在交流分享、研究分析、答疑解惑中为班主任处理日常班级事务、应对突发事件、解决学生心理问题提供范例依据。此外，在出现突发事件或者上级部署临时任务的特殊时间节点，政教处总是第一时间召开班主任会议，确保班主任处理班级事务及时有效。为了进一步提高青年班主任的管理能力，政教处继续组织青年班主任开展阅读专业书籍活动，组织年轻班主任提交教育故事感悟和心得体会，并将学习所得用于班级管理。青年班主任们结合教育实践，坚持每月分享一篇育人故事，交流成长经验。
2.强化校际交流。我校借助集团化办学的东风，不断加强同集团核心校祥和中学的联系与交流，通过青蓝工程集团拜师、跨校教研、送教研讨、线上听课等形式增进教师间的相互学习，实现教师专业素质的提升，推动优质教育资源共建共享，从而实现均衡发展、教育共赢。政教处继续加强祥和教育集团祥和校区的交流互动，采用线上活动与线下活动相结合的方式，多次开展校际间班主任研讨会，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
3.加强课题研究。上学年，我校区课题结题3项，申报青年教师专项课题一项，推进市级课题研究一项。希望全体教师都能学思结合、知行合一，以强烈的问题意识寻找和发现教育教学中的问题，并用科学的态度寻求解决问题的最佳路径，从而改善教育教学行为，真正实现科学执教。
四、万紫千红总是春—活动开展丰富多彩
利用每周一的升旗仪式进行国旗下讲话，每周一个主题，学生主持稿、演讲稿的撰写、演讲的指导，由班主任先行落实，政教处审核指导，锤炼学生演讲能力，确保每次国旗下讲话质量。多彩的节日，蕴藏着许多良好的德育文化。紧紧抓住植树节、端午节、五四青年节等重大节日分年级、有目标、有序列地开展了教育实践活动，初一年级利用建队日组织开展了少先队员宣誓活动，全校各年级开展了声势浩大的拔河比赛活动。学生继续走进学校周边社区，开展社区志愿服务。本学期我校组织优秀少先队员代表到楚祥社区开展了主题为“红领巾点亮志愿红，争做雷锋式好少年”的学雷锋实践活动。同学们深入参与社会实践，成果丰硕。6.1班杜明霖同学在烟台市第九届劳动成果展评活动中，荣获社会实践类一等奖的好成绩。
征途已至新起点，不负韶华再出发。希望全体教师进一步树立信心、理清思路、突出重点、务实工作，为进一步提升我校教育教学质量而奋斗！
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