为了使家庭经济困难学生能够顺利入学，也为了激励在校学生能勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，在上级教育行政部门统筹指导、学校领导重视、全校师生的共同努力下，我校积极有序地组织开展了奖、助、补以及新生入学“绿色通道”等各项工作，特制订本实施方案
（一）加强组织领导
学校成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由政教处承担，各年级协助工作，负责受助学生资格审查，政教处负责受助学生资格复审、人数统计和受助后情况统计上报。做到分工明确,责任到人,机构健全,组织严密。
（二）制定规范，完善制度，加大宣传力度
开学初，学校制定出《烟台经济技术开发区王懿荣高级中学学生资助实施办法》等相关规范。政教处专门召集级部主任、班主任开会，认真学习了相关文件材料，使制定出来的规范真正形成制度，成为指导工作开展的工具。我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，上下形成共识，涉及到政策性问题不推，使每位同学对国家、学校的相关政策了解、掌握，并鼓励这些同学通过认真学习证明自己的努力，以得到更多的资助，解决贫困学生基本的生活问题，并不断细化，落到实处，让他们安心学习，立志成材。
（三）认真组织，求真务实
在具体评审过程中，无论是校级领导，还是班主任，都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。
1.认真学习，领会精神。评审组在认真学习有关文件精神的同时，由政教处和班主任组织各班学生也认真学习了有关评审文件，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义，熟悉评审工作的步骤和方法的同时，从而在思想上更加热爱祖国，热爱社会主义，并能认真完成初评工作。
2.民主评选，客观公正。在评选过程中，先由班主任介绍班级学生基本情况，后由贫困学生写出书面申请，对家庭整体情况（包括父母工作、生活情况，家庭主要经济来源等）进行说明，并附家庭经济情况证明等材料，交班主任上报学校审核。
3.层层把关，实事求是。特困生材料上报学校后，由学校组织专人对上报学生基本情况进行调查：由各级部通过打电话、下基层等方法对贫困学生家庭情况进行摸底分析，对经济收入情况逐一核实；由政教处对学生在校期间思想品德、行为表现、学习等情况进行耐心细致了解，后汇总到评审组，最后确定受助学生名单。
4.上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，召开全校师生大会公布受助名单，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。
（四）减免学生对象
1.城乡低保家庭或持《特困职工证》人员子女；
2.特殊困难家庭（父母双亡、父母一方不在的而且没有再重新组合家庭）的子女；
3.无生活来源、无法定赡养人或社会福利机构收养的孤儿；
4.父母有重大疾病并丧失劳动力或单亲家族且无生活来源的子女；
5.其他经济困难家庭子女；
学校共发放各类助学金三项：
（1）政府助学金 （2）学校助学金 （3）各种社会资助金
另外，对于家庭经济特别困难的学生，在经核实后可享受
打印
关闭