现将本年度艺术教育工作自评结果公布如下：
一、 艺术课程
我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足课程。在课时安排上，各级部美术、音乐每周各一课时。音乐美术每周课时数6节。艺术教育坚持面向全体，按规定选用国家标准，课程标准和教材内容进行教学，能根据学生发展需求经常性开展教育活动，拓展教学内容，较好的实现课程标准规定的教育目标。
存在的主要问题：学校在合理利用当地资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程方面工作开展尚欠缺。
改进措施：学校将进一步重视艺术课程的开发，合理利用，真正做到推进教学改革，提高教学质量。
二、艺术活动
我校在开足开好艺术课程的同时，面向全体学生开展艺术活动，艺术活动频率每周1次，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，如美术学科的泥塑、素描、国画、书法、剪纸、立体纸工等兴趣小组。每年组织合唱、绘画书法艺术展演1次。
为了丰富学生的校园文化生活，展示学生们的艺术才能，提高学生的审美能力和鉴赏能力，动手制作能力，我校举办了以“绽放艺术风采 激发强国力量”为主题的中小学生艺术活动。本届艺术节的原则是“人人参与，人人受益”让每一位同学都能参与进来，享受艺术熏陶，营造良好的学习的氛围，让每一位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。同学们运用自己擅长的美术技能来描绘自己的家乡，表达自己的爱国情怀，反映当代中小学生爱祖国、爱家乡、爱社会主义的美好精神面貌。
本次展演充分表达了全校师生一个共同心愿，那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的新时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，发现和培养艺术人才，提高我校全体师生的艺术素养。
校园文化艺术环境基本情况：校园文化艺术环境富有美感、充满朝气。
存在的主要问题：运动场所的校园文化艺术环境有待进一步改善。改进措施；学校单独研究立意，使艺术活动再上新台阶。
三、艺术教师
我们学校现有332个学生，12个班级，艺术教师四名，两名音乐教师，两名美术教师。我校艺术教师均为本科及以上学历，均获得过县市级优质课，县市级基本功比赛一等奖，美术教师获得过县市省级优秀指导教师奖。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，积极学习专业知识，有团队合作精神，积极参加市里的各种培训，不断充电，提升自己的业务水平。
四、条件保障
学校一直加大对艺术教育经费的投入，齐全备齐硬件设施，为特色教育提功力物质保障。添置充足的艺术器材，教学设置专用的艺术教室，如音乐室1个、舞蹈室1个，美术室书法室1个，还有美术音乐器材室各1个等。艺术活动器材：钢琴1台。
五、特色发展
我校依托教体局活动，每年上半年举办学校艺术节，开展书法、绘画、手工作品展示和班级合唱比赛。我校还充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体建立合作关系。
本学年度李茹楠同学绘画作品在烟台市儿童友好绘画作品征集活动中获得优秀奖。侯英利、傅佳怡、杨雅雯在市举行的立体纸工比赛中获得一等奖。
六、学生艺术素质测评
学校平时认着组织学生艺术素质测评，实施学生艺术素质测评的起始学年是2013年：本学年学生艺术素质测评覆盖面（占学校学生总数比例）：100％。本学年学生艺术素质测评结果：优秀率39.78％、良好率50.12％、及格率10.10％、不及格率0％。学校坚持过程性评价和发展性评价相结合，对学生进行客观、全面的艺术素质测评，利用过程性评价手册结合期末成绩评价学生。
翰墨飘香，琴韵悠悠。回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。今后我们将进一步创新工作思路，脚踏实地，求真务实做好艺术工作。我们相信，有上级领导的关怀指导，有社会各界的关爱，有艺术教师的不懈努力，我们唐家泊中学的艺术之花必将开得越来越绚丽夺目。
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