本学年，龙口学校初中部严格遵循教育部“五项管理”规定，秉承“质量立校，教研兴校”的办学理念，立足于小组合作课堂教学改革，积极探索适合教师成长的管理形式和适合学生发展的教育方式，教育教学质量得到稳步提升。
1.制定了科学、合理、有序、有操作性的教学计划
各教研组认真钻研2022版课程标准，了解课程标准的要求，把握各知识点之间的联系及各章节的课时分配，制定切实可行的学期教学计划。充分了解学生的实际，分析学生的知识水平和基本技能，设计科学的分层教学方法，确保计划的有效实施。
2.严格落实教师备课、上课制度
教师个人教案与同学科教研组集体教案必须有20%以上体现自己的个性修改（用不同颜色的笔标注修改内容），杜绝复制他人、一次备多年用等敷衍现象。强化教研组备课、教师个案和相关课件等教学资源的建设，逐步形成各学科各年级教学资源库。进一步深化和完善我校着力打造的“三段式动态课堂教学模式”，开展小组合作课堂教学研究，全面落实我校小组合作操作规范，打磨、完善“小组合作”课堂教学模式。
3.深化作业改革，加强课外作业的监控
每周检查上交落实常规管理考核方案作业备案审批表，每周抽查各级各学科的作业公示情况，每月对课外作业的批改进行普查、抽查。对部分班级、部分教师超量布置作业或不符合要求布置作业及时给予制止和纠正，真正减轻学生课业负担。
4.做好优生辅导工作，加大尖子生的培养力度
各级部加强优生培养，继续传承优生自助餐实施计划，并充分利用多种手段拓宽辅导途径，提高培养效果。同时课堂教学中利用兵教兵的方式让学生进行相互辅导，增进同学之间的感情，激发学生的学习热情，促进不同层次学生的共同提升。
5.严格执行课程表和作息时间表，实行刚性管理
严格控制课程变动。每次调课，教务处均留有记录，做好备案。教务处采取进班检查的形式，严格加以落实。全面开足、开齐、开好各种演示实验、探究实验、分组实验，将实验教学融入教学的始终。
6.加强任课教师教学常规材料的督导与检查
教师备课、学生作业及教师批改每月集中检查一次，对存在问题及时进行整改，并下发通报，纳入教师考核。对新教师进行跟踪，加大检查力度，促进他们快速成长。
7.科技赋能课堂，助推课堂教学改革再迈新台阶
本学年我校继续开展华为智慧云课堂等信息化培训活动，指导教师深入学习备课、上课、作业布置以及教学互动等教学现代技术，不断探索智慧云大数据支持下的课堂教学模式,探索信息技术与学科教学深度融合的途径，建设高效课堂。
建设高效课堂，提升学生核心素养，任重而道远，我们会一如既往地坚持教研，坚持学习提高自己，持之以恒，为龙口教育的发展再创新的业绩。
龙口经济开发区龙口学校
2024年7月18日
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