烟台市芝罘区新桥小学2023-2024学年艺术教育发展年度报告

艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分，长期以来一直是我校工作的重点。我校坚持五育并举的育人原则，将艺术教学与其他学科教学并重，旨在提高学生素质，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操。

一、基本情况

我校是芝罘区一所公立小学,现有17个教学班,在校生人数为762人,在编在岗教师46人。在全校教师中，专职艺术教师4人（其中音乐教师2人，美术教师2人）。现有音乐专用教室1间，缺1间；现有美术专用教室1间，缺1间。本校现有功能室6间。音乐、美术的器材配备基本达标。

二、主要举措和成效

 (一）艺术教师队伍

1．教师配备与培养培训

我校艺术教师的数量(有艺术教师6人，专职4人，兼职2人)，达到了要求比例，并且教师全部具有大学本科学历。为了保证艺术教育质量，学校鼓励老师们经常参加线上线下的教育教学培训活动，老师们的教学能力和专业技术都得到提升。

2．艺术经费投入

我校虽然教育经费紧缺，但非常重视学校艺术教育工作，学校公用经费中每年都有艺术教育的专项经费。学校这一年不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。我校也每年增加艺术活动投入。比如今年举行的课本剧表演活动活动，学生极喜欢，学校也不断加大投入，致力于把它办成了学校的精品活动。同时，每学期都更换学校的艺术墙，增强校园的艺术氛围。

3．器材设施改进

学校现在拥有丰富的音乐美术器材，让更多学生能使用音乐美术器材，感受艺术魅力。

4.重点项目推进

学校利用每周五下午的时间，开设了小合唱、舞蹈、儿童画、手工、面塑、木工、尤克里里等社团，同时成立了小合唱团和舞蹈队。这一学年我校合唱团和舞蹈队在区级合唱和舞蹈比赛中都有收获。

尤克里里社作为今年新开的社团，我校特别聘请校外的专家老师，带给学生新鲜有趣的社团活动，学生报名热情极高，学年结束后都能演奏简单乐曲。我们还利用家长讲堂的机会，让有艺术特长的家长对学生进行指挥、朗诵、摄影等方面的培训，让学生的艺术审美能力大大提升。

（二）课程建设与艺术活动

1．艺术课程开设

在课程设立方面，我校严格认真按照课程计划，开足、开齐、上好艺术课程。每学期都要制定学期教学计划，规范地进行教学工作。

（1）组织认真学习《课程标准》，更新教育观念。

（2）定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科旳教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提高我校艺术课堂教学质量。根据中心校期初教研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周开展教研活动一次，做到活动常规化。

（3）结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课旳质量，真正做到细化教学过程，注重课前、课中、课后管理，并能根据素质教育规定，顺应新课程原则旳特点，精心设计教案，努力做到使每一种学生都能体验到学习和成功旳乐趣，以满足学生自我发展旳需求。学校艺术教研组定期进行集体备课，定期进行课堂教学研讨。将提高课堂教学质量作为提高学校艺术教育水平旳重要途径。

2、课外艺术活动

 我校坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面规定艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量;另一方面依托第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动常常化、多样化，面向每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法组（软笔、硬笔)、儿童绘画组、口风琴组等，学校规定每位艺术教师人人辅导好一种爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制定活动计划，每周定期定点开展活动。

3、特色发展

把艺术教育工作融于学校各项工作之中，切实贯彻美育、培养全面发展旳学生、夯实旳推动校园文化建设。成立“三队两组”。两组是绘画组、书法组。三队是乐器队、舞蹈队、合唱队。每天按计划定期、交替开展活动。

4、校园艺术环境

学校根据国家有关规定，建有设施较完备艺术教育的专用教室，基本能满足艺术课教学的需要。学校按主题建立了鲜活的楼层文化体系，依据不同的楼层设计了中国传统文化和师生活动的文化墙，耳濡目染引领学生感受文化魅力，培养良好的艺术情操和道德修养。

（三）组织管理与保障机制

1、艺术素质测评

完善艺术教育课程教学质量的考核评价。要求学校音、美教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对艺术课程的兴趣;二是做好学期的终结性评价，在指定时间、专业教师通过理论+实践(30%+70%）;考核，从基础性、学业性、发展性三方面记录和测评学生的艺术素养，填写《学生成长手册》，促进学生的终身发展，通过绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。

2、艺术教育工作自评

学校每年都会进行艺术教育工作会，在会议上进行学校艺术自评工作，由美术组和音乐组分别进行工作总结，不断发现问题，为下一年的工作做好规划。

3、艺术教育管理与体制建设

良好的管理是提升学校艺术教育工作的根本，也是艺术教育工作在我区教育工作中能否取得突破的关键。为加强学校艺术教育管理工作，我校制定了艺术教育工作制度，成立了以分管校长为核心的学校艺术教育工作领导组，并围绕区教育局下发的艺术教育各项实施方案制定了学校艺术教育工作细则和学校艺术教育中、长期发展规划，提高了全校师生对艺术教育重要性的认识，增强了艺术教师在学校教育教学工作中的自信心、自豪感和责任心，确保了艺术教育活动和艺术教育课程的有序开展，也为我校艺术教育成果再上新台阶奠定了坚实的基础。

烟台市芝罘区新桥小学2023-2024学年艺术素质评价结果