烟台市芝罘区毓璜顶小学2023-2024学年艺术教育工作自评报告

          我校十分重视学校艺术教育，学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。学校继续按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校2023-2024学年艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周2课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

二、艺术教师配备

我校目前有1559名学生，32个教学班，有书法教室1个，面塑工作坊1个，音美器材室各1个，舞蹈教室1 个。按照课程计划开设艺术课程的要求，严格按要求配备艺术教师，现有艺术专职教师7名，艺术学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市﹑区和学校组织的各种形式的业务培训。

三、艺术教育管理

学校有校级领导和中层领导各一名分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。

1．强化制度管理。

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制定了有关艺术教育工作的奖励条件，对取得成绩的老师进行奖励。

2．强化计划管理。

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3．强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设面塑、绳结、衍纸、中国舞、相声、长笛、单簧管、萨克斯、小号、长号等社团活动。学校要求每位艺术教师人人参与指导社团活动，做到班班有特色，生生有特长。

4．强化教学管理。

在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

②定期进行课堂教学研讨。我们每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。根据期初教研计划，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到间周开展教研、通课活动，做到活动常规化。

③ 结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。学校艺术教研组定期进行集体备课，定期进行课堂教学研讨。将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的重要途径。

四、艺术教育经费投入和设施设备

学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，齐全的硬件设施，为特色建设提供了物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

五、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园；着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展，让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力，促进学生良好品德修养的形成。

六、艺术特色发展

我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合儿童身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。

我校每学年举办艺术节活动，今年举行了第六届校园艺术节，艺术节分为班级合唱比赛和书画展两项活动，以此促进学生艺术素养的发展，检验艺术教师的课堂质量。学校成立管乐、合唱、舞蹈学生艺术特长兴趣班，由专任教师进行训练。基于社团活动，开设面塑、中国结、剪纸、绒绣、儿童画、主持人等多种多样的课外活动课程，每一社团活动班均由1名专业教师上课，“小手接传承”创意面塑艺术实践工作坊获学生艺术实践工作坊类一等奖。

2023年—2024学年，我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛，也取得了丰硕的成果：2024年5月份，学校管乐团在芝罘区第三届“强国少年 红心向党”艺术大赛活动中表现突出，演奏的管乐曲《红星闪闪》获市区两级一等奖，并被推送参加山东省艺术展演。学生主演的课本剧《别董大》获市级一等奖。

本学年艺术素质测评结果