一、 高度重视
一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学 校素质教育的主要内容来落实，成立了以校长为组长的学校艺术 教育工作领导小组。每学期初都组织全校教师认真学习上级下发 的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作计划中对学校艺 术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程 中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育 促进其它各育的发展。
二、 主要举措和成效
（一）加强师资队伍建设
我校共有6个教学班，260余名学生，专职音乐教师1名，有美术专职教师0名，学校虽缺乏专职，但能扎实地做好教学研究工作。学校成立了音美教研组，每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学 校艺术教育课堂教学的效果。
（二）各项艺术课程建设
1.艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。各年每班的音乐课、美术课每周 2 课时，其他艺术课程每周1时。
2.艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了艺术教育教研制度、教研计划、教研方案等，确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方 案，对取得成绩的老师进行奖励。
3.课外艺术活动
我校结合国庆 、中秋、清明等中华传统节 日开展了一系列活动，对学生进行爱国主义和德育教育。学校根据自身件，每年举办1次综合性的校园艺术节活动，艺术节活动包括美术和 音乐两方面。学校设置了声乐、舞蹈、绘画、书法等多种形式的兴趣小组，每个兴趣小组配备指导教师1名。学校积极响应上 级的要求与号召，开设班级合唱团，班主任亲自练，音乐老师指导，做到班班有歌声、处处有歌声。
4.校园文化艺术环境
学校将学生的绘画等作品存放在美术教室，手工制品存放在综合实践教室，让每个学生都能够看到这些优秀作品。
5.重点项目推进
我校设立了多个艺术课程，如： 美术特色课程：绘画、书法
音乐特色课程：合唱、舞蹈
（三）学校艺术教育自评制度
本学年我校参加的柔韧操表演参加全市比赛，取得了良好的成绩 。对参加校内外文化艺术节 、各级各类竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
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