烟台市芝罘区祥发小学
2023-2024学年艺术教育发展年度报告
一、基本情况
我校目前有 1293名学生，专职艺术教师 6 人，兼职艺术教 师 1 人，开设 26个教学班，舞蹈教室 1 个，音乐教室 2 个。
二、主要举措和成效
（ 一 ）学校重视艺术教育经费的投入
学校这一年不断改善艺术教育条件，本学年投入经费 1 万余 元购入音乐和美术器材，确保艺术教育发展的基本需要。
（ 二）加强师资队伍建设
学校现有美术教师 3 名、音乐教师 3 名，为了保证艺术教育 质量，学校选派周纷纷、刘华、张茜到芝罘区教学研究中心和烟 台市体卫艺科组织的教师技能培训会议上参加培训。
（三）各项艺术课程建设 1.艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。一至五 年级每班的音乐课、美术课每周 2 课时，其他艺术课程每周 2 课 时。
2.艺术教育管理
为了全面做好学校艺术教育工作，学校制订了《艺术器材管 理制度》 、《学生艺术素养发展测评制度》 、《艺术教师课堂大 比武评比制度》 、《艺术教教育教学学期教研计划》 、《艺术教
育教学集体备课方案》 等，确保艺术教育工作正常有序进行。学 校制订有关艺术教育工作的奖励办法，按照学校的年度考核方案， 对取得成绩的老师进行奖励并予以公示。
3.课外艺术活动
我校每学年举办艺术节活动，我们进行了班级歌曲演唱活动、 学生现场主题绘画比赛， 以此促进学生艺术素养的发展， 以此检 验艺术教师的课堂质量。
学校成立合唱、舞蹈学生艺术特长兴趣班， 由专任教师进行 培训，声乐小组 40 人，舞蹈小组 40 人，每个兴趣小组配备指导 教师 2 名。这一年，学校的舞蹈获得区一等奖。
基于社团活动，开设儿童画、陶艺等多种多样的课外活动课 程，每一社团活动班均由 1 名专业教师上课。
结合三八妇女节、劳动节、六一儿童节、教师节、 国庆节等 开展了 “ 我为妈妈做贺卡、劳动最光荣绘画与摄影、歌唱祖国、 巧手绘蓝图 ”等喜闻乐见的手抄报、 电脑小报等主题活动，对学 生进行艺术教育。
4.校园文化艺术环境
学校按主题建立了鲜活的楼层文化体系，依据不同的楼层设 计了中国传统文化和师生活动的文化墙，耳濡目染引领学生感受 文化魅力，培养良好的艺术情操和道德修养。培养学生感受美、 创造美的良好品格和能力。
（四）学校艺术教育自评制度
本学年我校师生参加艺术展演活动，取得芝罘区比赛二等奖， 并对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、 教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
学 校 名称 | 优秀率 | 良好率 | 合格率 | 不合格率 |
烟台市芝罘 区祥发小学 | 30% | 50% | 20% | 0% |
四、重点项目推进
开发具有本校特色的艺术课程，优化课程设置。我校特色教 学建设以独具特色的奥尔夫课题为依托，让本校课程成为特色教 育的重要阵地。我们将一至五年级分为低、 中、高三个阶段，每 个阶段安排与学生特点相适应的课程内容。低年级组每周开设形 体训练课，从学生入学伊始就开始训料选拔好苗子，送入学校舞 蹈队进行训练和培养，形成良性循环； 中年级组以剪纸贴画、手 工制作、舞蹈等为教学内容；高年级组以剪纸手工制作、水墨画、 素描等为教学内容。在实践的基础上，我们将逐步开发出规范科 学、符合实际、富有特色的成系列的校本课程教材。
综合实践活动是我校办学特色的具体体现，活动分校级和年 级活动。活动内容有合唱团、葫芦丝、舞蹈队、书法组、儿童画 组、陶艺组、泥塑等组别，活动形式为走班制。综合实践活动的 开展丰富了学生的课余文化生活，培养学生的兴趣爱好和特长， 提高学生的综合素质。
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