烟台市双语实验学校中学部2023-2024学年艺术教育发展年度报告

烟台市双语实验学校2023-2024学年艺术教育发展年度报告

一、艺术课程建设

我校目前有1281名学生，，开设32个教学班。我校严格执行课程计划，按要求开齐开足艺术课程。6-9年级每班的音乐课、美术课每周1课时，其他艺术课程每周1课时。

二、艺术教师配备

学校现有美术教师2名、音乐教师2名，专职艺术教师4人，无兼职艺术教师。

三、艺术教育管理

学校艺术领导小组通过整体计划方案，制年度总体计划，学校艺术教研组长带动组员老师对每一项活动进行落实。围绕总计划再制订具体的活动实施方案以及活动要求，同时制订各项活动的分目标，内容和评价方法等。保证每项活动责任到人，确保质量。

四、艺术教育经费投入和设施设备

舞蹈教室1个，音乐教室2个。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，本学年投入经费1万余元用于学生艺术展演等活动，确保艺术教育发展的基本需要。

五、课外艺术活动　　

艺教课程丰富多彩，提高学生的综合素养。学校漆扇、拓印画、音乐合唱等社团积极开展活动。教师指导到位，社团活动进行的扎实有效，保证社团活动质量，丰富了学生的学习生活和校园生活。我校的校园艺术展，鼓励全校学生人人参与，学生通过绘画、手工制作、书法等形式，讴歌党的丰功伟绩，赞美党给人民带来的幸福生活。在美术作品创作及欣赏的过程中，学生走近党，更加全面认识我们的党。艺术的美不仅润泽心灵，更让每个学生都受到了爱国主义的教育与激励。学生的作品展示出不同的艺术风采，朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌跃然纸上。

六、校园文化艺术环境　　

为加强校园艺术文化建设，构建文明、健康、平安、人文、魅力和谐的校园艺术文化体系，进一步优化育人环境，使学校成为师生身心愉悦，情感陶冶的乐园，促进学生良好品德修养的形成，我校开展了一系列活动。创设了各种文化设置，形成黑板文化、宣传文化、墙壁文化、教室文化等，用文化占领学校。

七、重点项目推进

简述学校开展的特色艺术教育活动情况和取得的成果。

八、实施学校艺术教育自评工作制度  　

本学年我校师生参加**活动或**比赛，取得**成果。对参加校内外文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。

本学年艺术素质测评结果