烟台市双语实验学校2023-2024学年艺术教育工作自评报告
一、学校艺术课程
学校现有38个教学班，学生数1414人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，1-5年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周3课时。
二、艺术活动
学校每学年开展2次艺术节活动。开展校级合唱比赛，艺术特长展演，并建立了校级合唱班，舞蹈班，管弦乐队和民乐队，京剧社等多种形式的艺术教学。即培养了学生的艺术情操，又丰富了学生的文化视野和艺术底蕴。
三、艺术教师
专职艺术教师12人，无兼职艺术教师。
四、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。美术专用教室活动室3个，其中书法教室1个，美术材料每学期都会进行采购，充实材料种类和数量。音乐教室3个，并配有西洋，民族管弦乐器。配备班级课堂乐器。
五、特色发展
学校积极改进校园文化，利用优秀的美术作品，陶冶学生的情操，积极创办摄影主题展并在校园内进行张贴展示，绘画作品展、优秀手抄报、书法等展示。每月进行不同主题黑板报及评比。丰富了班级文化，培养了学生的动手动脑能力和主人翁意识。每学期会带领学生积极参与各项美术比赛并取得优异成绩。本学期的校艺术展演活动中，美术组以童年的多巴胺为主题，带领学生绘制雨伞、蝴蝶、风车等作品，彰显了学生的活力与青春。
六、学生艺术素质测评
2022年至2024年间，学校认真组织学生的艺术素质测评，覆盖率达到100%，比例为优秀30%，良好50%，不合格20%，每次的测评老师们会根据学生测评情况进行测评分析。
音乐主要测评内容为音乐素养，歌唱和器乐表演；美术以美术理论常识、艺术作品鉴赏、绘画创作为主。音乐主要通过现场演唱，表演和试卷测评，美术主要通过试卷的测评方式，对全校课堂教学及学生艺术素质情况进行了全面掌控，对后期工作开展有针对性的进行调整完善备课和教学。
打印
关闭