一、艺术课程
学校现有16个教学班，学生数742人,专职艺术教师2人，兼职艺术教师4人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，每个年级美术课每周2课时，音乐课每周2课时，学校特色艺术教育课程每周2课时。
二、艺术活动
学校每学年开展两次艺术节活动。在11月份举行了校园合唱艺术节活动,让学生在校园合唱的过程中喜爱上了合唱，提高了音乐审美能力。学校利用课间时间在校园内播放音乐营造充满朝气的校园文化艺术环境。
三、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室5个，其中音乐3个,美术2个。艺术活动器材：钢琴1台，电钢琴1台，六棱凳60个，拉坯机4台，泥塑转台10个，陶瓷样本1套，水彩画工具46套，中国画工具46套，小型版画机2台等。
四、特色发展
学校在社团课期间开展了古琴课，舞蹈课，合唱团，泥塑课，手工课等艺术课程，增强了学生的艺术实践能力和艺术审美能力。
其中合唱团在芝罘区中小学艺术展演活动中荣获二等奖，深受家长和学生的好评，提高了学生的艺术素养和参与的积极性。
学校现有的综合活动教室为泥塑教室，里面配有拉坯机等设备数个。通过丰富的陶艺课程，提高了学生的实践能力。
五、学生艺术素质测评
1.学校平时认真组织学生艺术素质测评，艺术素质测评的方式采取理论知识和实践相结合的方式进行，在每学期的期末进行一次艺术素质测评。覆盖面占总数的100%，测评结果优秀达30%，良好达50%，合格达20%，不合格0。
2.学校艺术教育发展年度报告：包括但不限于艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境、重点项目推进、实施学校艺术教育工作自评制度。
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