在过去的一学年里，烟台市蓬莱区大辛店镇学区中心学校紧紧围绕“以人为本，以教师为主体，以学生为中心”的办学理念，遵循“规范治校、质量立校、特色强校”的发展思路，以党建为引领，以加强队伍建设和优化管理为抓手，以夯实教育教学常规管理和构建“活力高效”生长课堂为途径，坚持五育并举，落实立德树人，积极推进学校各项工作，取得了显著成效。
一、重点工作完成情况
（一）实施三“红”工程，提质“红色”党建品牌
1. 实施“红色堡垒”工程
加强对党员干部“为党育人，为国育才”初心和使命的教育，通过强化学习守初心、丰富活动践初心两大举措，不断锤炼党员的党性修养。扎实开展党史和党的二十大报告学习教育，组织了读书学习分享、诵读“红色诗词”、“践初心”志愿服务等一系列主题党日活动，还参观了夏侯苏民纪念馆等红色教育基地，支委成员开展“谈心、谈话”活动，深化“清廉校园”建设。
2. 实施“红烛先锋”工程
充分发挥党员先锋模范作用，严格落实“新时代中小学教师职业道德十项准则”，实行师德考核“一票否决”，组织党员教师亮身份、亮承诺。积极开展“教学先锋岗”“德育先锋岗”“服务先锋岗”“管理先锋岗”争创活动，建成以“党员先锋”陈萍为导师的校级名师工作室，实施“青蓝推进工程”，提升了党员教师的身份意识、责任意识、有为意识和担当意识。
3. 实施“红心向党”工程
坚持“五育并举”，德育为先，把“立德树人”作为学校教育的根本任务。组织全体少先队员通过“听、说、读、写、看、唱、演、行、学、赛”等形式开展“童心向党”系列党史学习教育，传承红色基因，引导少年儿童听党话、感党恩、跟党走。
（二）坚持以人为本，优化教师队伍建设
1. 坚持文化引领
加强师德师风建设，营造尊师重教的校园文化氛围，让教师积极参与学校管理，突出教师主人翁意识，激发了教师的工作热情和创新精神。
2. 优化组合，务实管理
推行班主任助理制度，实行领导带班和教师值班巡查制度，实施弹性考勤制度，提升了管理效益。
3. 加强教师培训
学校定期组织教师参加各类培训活动，鼓励教师自主学习，提升了教师个体业务素质和团队整体水平。
4. 开展校内教育教学论坛
每月按主题开展班级管理工作论坛和学科教学质量提升论坛，总结提炼好的管理和教学经验，加以讨论形成规范并全面推广。
5. 完善教师评价体系
进一步完善千分考核方案、绩效考核方案和师德考核方案等，建立了科学、公正、客观的教师评价体系。开展年度最美教师评选等活动，大力宣传优秀教师典型事迹，提升了教师社会荣誉感。
6. 推进教师幸福工程建设
关注教师心理健康，定期开展心理健康讲座和心理咨询服务。组织丰富多彩的文体活动，丰富了教师的业余生活。
（三）守正创新，全面提升教学质量
1. 构建“活力高效”生长课堂
积极开展教学研讨，从培养学生学习习惯、建立良好师生关系、完善导学案、构建小组合作学习模式四个着力点入手，构建适合学校特色的“活力高效”生长课堂。借力教学集团，开展多种课堂教学研讨活动，分学科建模打造立标课程。
2. 加强德育工作管理，强化班风和学风建设
加强德育领导组织，细化德育工作计划，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。激发学生学习内驱力，形成勤勉自主的学风。推行“小组合作 自主管理”的班级管理模式，为学生未来的自主发展奠基。
3. 强化质量意识，严格落实教学常规
完善教学管理制度，加强集体备课管理，严格落实“双减”政策，加强课堂教学过程性管理和质量监测，依据监测反馈做好教学反思，调整教学策略。加强家校协作，形成教育合力。
4. 开展“大阅读”活动
确立阅读目标、内容与形式，通过多种途径与措施实施“大阅读”。开展阅读专题教学研究，引导学生将大阅读与写作、听说读写结合。开展丰富多彩的校园读书活动，营造校园读书文化氛围，完善阅读评价保障机制。
5. 扎实开展书写教学和运算教学
加强书写教学研究，抓好教师“三笔字训练”，每天进行固定的书写训练，开展师生书法竞赛和优秀书法展评，评选书写小达人和先进班级。强化运算训练教学，加强算理教学，依托“数学小讲师”活动引导学生明算理，讲算理。以赛促练，提升学生运算能力，评选数学运算小达人和先进班级。
（四）坚持五育并举，探索建立“五尚”育人体系
探索建立面向五育的“五尚”育人体系，即“尚仁”“尚勤”“尚勇”“尚雅”“尚毅”，分别对应德育、智育、体育、美育和劳动教育的目标追求，促进学生全面发展。
（五）加强宣传工作，营造良好的舆论环境
1. 制定宣传工作计划，明确目标、任务、时间节点和责任人，确保宣传工作有序推进。
2. 加强宣传队伍建设，选拔宣传骨干，加强培训和指导，提高宣传队伍整体素质。
3. 创新宣传方式，充分利用新媒体平台开展线上宣传活动，同时组织形式多样的线下宣传活动。
4. 加强与新闻媒体的合作，争取对学校的宣传报道，提高学校社会知名度和影响力。
5. 举办特色活动，吸引社会各界关注，提高学校影响力。
6. 加强与家长、社会的沟通与合作，开展家校共建活动，争取社会资源和支持。
7. 加强舆论引导，建立健全宣传工作机制，提高宣传效果。
二、其他工作完成情况
（一）安全工作
扎实进行“1530”学生安全教育，提高学生安全意识。建立健全学校安全领导小组，充实制定学校安全管理制度，规范各类应急预案，与班主任、任课教师，班级与学生及家长层层签订安全责任状，确保安全工作层层落实、责任到人，形成学校、家庭、社会齐抓共管的局面。
（二）后勤管理
建立健全各项规章制度，树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人。搞好校园规划和建设，抓好校园美化、绿化、净化工作。高效利用现有教育资源，提高教育经费使用效益。完成楼前绿化带补修和教学楼大厅文化建设。
三、取得的成绩
在过去的一学年里，学校在教学质量、师资队伍建设、德育工作、校园文化建设等方面都取得了显著成绩。教学成绩稳步提升，教师队伍素质不断提高，学生的综合素质得到全面发展，学校的社会知名度和影响力不断扩大。
四、存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
1. 部分教师的教学观念和方法还需要进一步更新和改进。
2. 学校的特色课程建设还需要进一步加强。
3. 家校合作的深度和广度还需要进一步拓展。
（二）改进措施
1. 加强教师培训，引导教师更新教学观念，掌握先进的教学方法。
2. 加大特色课程建设力度，结合学校实际和学生需求，开发更多具有特色的课程。
3. 加强家校合作，丰富家校合作的形式和内容，提高家长对学校教育的参与度。
总之，在过去的一学年里，烟台市蓬莱区大辛店镇学区中心学校全体师生共同努力，取得了显著的成绩。在新的学年里，我们将继续坚持以人为本，守正笃行，锐意进取，为学生的成长和发展提供优质服务和全面支持，创办有温度、有内涵、有特色、有成效的教育。
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