2023—2024学年，我校在市教体局的领导下，顺利完成本学年教育教学任务。各项工作较前均取得较大进步。但与上级要求，与兄弟先进学校相比，让我们更为清醒地认识到我校目前教育教学现状—喜忧参半，也使我们更加坚定：一分耕耘换来一份欣喜的收获，一份付出换来一份真诚的回报。
一、抓党建，突出中心工作
1.加强制度建设，夯实党建基础
学校党支部制定了《党风廉政建设制度》《关于加强“不忘初心、牢记使命”主题教育的有关规定》《党员目标管理责任制》《党员先锋岗评选制度》《学校党务公开制度》等规章制度，为学校的党建工作提供制度保障。我们利用“三会一课”、主题党日、专题研讨、民主生活会、“最美党员”评选等活动，使主题教育不断深化，切实把全体党员干部的思想统一到党的大政方针上、市教体局的教育决策上和学校的中心工作上，并带动全校上下同心同德，干事创业，争创一流。
2.创新党建形式，落实党建任务
我校党支部组织全体党员一起上党课，一起进行警示教育，一起参加“主题党日”活动，一起召开座谈会，共同探讨交流党建工作经验和体会，多方对比，寻找差距，纠正不足，既丰富拓展了学校党建的内涵和外延，又更加坚定了广大党员“立足本职，建功立业”的信心和决心。
3.开展“谈心活动”，广开言路，深入查摆，增进共识。党支部班子成员之间、班子成员与中层干部、与党员，普遍开展了一对一的谈心交心活动，使广大党员在政治站位、思想观念、宗旨意识、责任担当、工作方式、能力作风等方面进行了一次大检修、大改进。
4.存在不足：一是个别党员对党风廉政建设的重要性和长期性认识不足，存在消极应付现象；二是个别党员干部作风漂浮，当“老好人”的现象依然时有发生。上述问题将随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的不断深入，尽快加以解决。
二、加强常规管理，不断迈向制度化、目标化和常态化
1.安全第一，责任重大。我们印制下发了《中小学生安全教育手册》，人手一册，并每月举行安全演练。市人大到我校进行相关调研，对我校校车管理及运营工作给予了高度评价。学校通过了三星级文明校园、三星级文明食堂、莱阳市消防达标学校等创建活动，切实保障了广大师生人身及财产安全。
2.定规矩，规范学生行为。我们制定完善了《学生管理条例》和《学生基础素养细则》，以此来规范引领学生身心健康发展。加强日常监管，使整个学校“卫生无死角，纪律无盲区”。
3.建章立制，加强师德建设。我们制定完善了《教师师德考核方案》《教师考核细则》和《教师管理条例》《考勤管理制度》等，进一步加强了师德建设及队伍管理。
4.全面落实导师引领工程。教师对所分管学生在思想上耐心教育，在生活上细心关怀，在学习上热情帮助，在纪律上严格管理。进一步落实《学校控辍制度》，确保不流失一个学生，对五名不能到校的残疾儿童每周至少送教上门一次。
三、多措并举，着力提升教育教学质量
1.以查促改，以改促升。我校采取级部自查、学校抽查和集中检查的方式，对教师备课、听评课、作业、业务学习、课堂检测、单元测试、质量分析等各个方面加强督查。检查成绩与教师绩效考核进行挂钩，发现问题，限期整改。
2.深化课改，聚焦课堂。积极实施“以小组捆绑评价为着力点，努力打造高效学习共同体”的实践研究，并以“随堂检测”为着力点，以学定教，以学促教，提高课堂教学的针对性和实效性。教导处牵头，校长带头，教研组为主体，实行“推门听课”，强化研课、磨课，实施“跟进式”教学研究，引领教师专业发展，教学质量稳步提升。
3.坚持教科研为主导，以教研拉动课改，以课改促进教研。
本学年学校在作业管理、家庭教育、课后服务、德融数理德育品牌建设、传统文化进校园等方面先后参加莱阳市级典型经验介绍；学校先后荣获山东省级绿色实验学校及莱阳市级“新时代教学改革方式变革与运用”教改实验学校、德融数理知行合一德育新模式实验学校称号，并积极参与申报烟台市首批基础教育教研基地、残疾儿童少年随班就读示范校评选等活动。
我校承担烟台市教学科学“十三五”规划课题的《撬动教催化学课堂教学评价研究》课题、《蕴含中华优秀传统文化教育的主题综合课程规划与实施研究》课题、《初中立德树人德育课程建设的时间研究》课题顺利结题。由孙林鹂、崔爽老师主持的莱阳市“十四五”教育科学专项课题“德融数理 知行合一”德育模式的学校推进方略研究课题顺利结题。
4.开展社团活动，促进学生全面发展。学校成立了文学、足球、排球、合唱等学生社团，开展丰富多彩的社团活动，尽量让每一个学生根据自身特点和兴趣爱好融入活动，健全人格，快乐成长。本学年，在全市排球比赛中，初中女排荣获第2名；在全市足球比赛中，初中男子组获第3名。在全市阳光体育运动会比赛中我校获第六名好成绩，并荣获“体育道德风尚奖”。
四、加强队伍建设，提升教书育人本领
1.级部主任自我加压，敢担责任，勇挑重担。他们首先是级部管理的行家里手：级部工作，涉及方方面面，事务多，任务重，但他们不怕苦，不惧累，以身作则，兢兢业业，圆满完成各项任务；他们不但承担着学科教学工作，教学成绩遥遥领先，大多还承担班主任工作，将班级管理得井井有条。
2.老师们倡导合作奉献精神，注重团队建设，困难面前，服务大局，不计得失。老师们关爱全体学生，为了不让一个学生掉队，经常进行家访、找家长谈话，找学生谈心等，受到了家长和老师们一致好评。
这一学年，经过全校师生共同努力，学校在教体局组织的综合督导、教学评价、职校招生等方面得到上级领导及社会各界一致好评，特别是中考指标生、职业学校招生数量获历史性突破，取得我校多年来最好成绩。我校1位老师荣获烟台市、13位老师获莱阳市优秀教师称号；有7名教师在莱阳市教育领军人才培养人选考核中获一致好评；在山东省“一师一优课”评选中我校2名教师获此殊荣；在市级教学大比武活动中，22名教师荣获优质课奖；我校多位老师参加省级、地级、市级三项课题研究顺利结题。同时1个地级课题、5个市级课题正在研究或准备结题中；2名教师在获市青年教师教学竞赛优胜奖，其中1人被推选参加地级评选比赛。
成绩属于过去，新学年我们将着重抓好以下几方面工作：
一是继续加强基层党建工作，确保学校正确的办学方向，坚决消除“庸懒散”现象。
二是始终将安全工作作为头等大事，抓实、抓细、抓长、抓好，为教育教学工作的平稳有序开展保驾护航。
三是牢牢抓住“全面提升教学质量”这根主线，增强压力感和紧迫感，充分调动教师、学生、家长及社会各方力量，进一步提升教育教学质量，力争在今年中考、会考及学科监控中进入全市前18名，其他学科在联考单位前四名。
四是继续以“德育一体化”为抓手，做好学校德育及日常管理工作，把学校的管理提高到一个新的档次，落实好立德树人的根本任务，真正做到“向管理要质量”。
五是根据形势变化和学校发展，进一步建立健全各项规章制度，推动学校各项工作持续健康快速发展。
打印
关闭