【年度报告】海阳市育才小学2023-2024学年美育发展年度报告

日期：2024-07-01

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我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。现将我校年度艺术教育情况总结如下：

一、艺术课程建设方面：

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课；根据本校及学生的特点，开发具有实践性的校本艺术课程，如开设舞蹈、器乐等训练课；并且校本艺术课程已取得一定的成效。

我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求。在艺术教育的教学实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能主动参与，成为学习的主体，获得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。

二、艺术教师配备方面：

我校目前有4126名学生，教职工229人，开设80个教学班，按照课程计划开设艺术课程的要求，艺术专职教师配备数量还不是太充足，艺术教师总数30人，（音乐专职10人、兼职3人；美术专职7人、兼职10人），我校艺术教师学历水平均达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。

三、艺术教育管理：

我校的艺术教育工作一直坚持课内与课外相结合，老师上好艺术课的同时，还成立了校外学校艺术教育活动，每周五两节课的校本课程，面向每一位学生，学校开设了合唱队，舞蹈队，书法组(硬笔、软笔)、手工制作、绘画组等，做到每个班都有自己的特色，每个学生有特长学校要求校本课程教师认真制订活动计划，认真备课，每周定时定点开展活动，活动时要拿着教案。在业务学习方面，学校每周组织学习新《课程标准》，更新教育观念，定期进行课堂教学研讨，从而提升我校艺术课堂教学质量。

四、艺术教育经费投入和设施设备方面：

在市委、市政府、市教体局的大力支持下，为我校配备了一定数量的教学设施，充分满足了我校的艺术教学的需要。学校每年抽取一定的经费用在各项艺术活动中，从而使各项活动得到顺利进行。

五、艺术活动开展方面：

学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效；积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得一定的成绩。

学校有一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作议事制度；艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。学校建立艺术活动的管理组织，由少先队和艺术教研组负责指导全校艺术教育活动，能较好地发挥少先队在艺术教育活动中的作用。参加校外艺术比赛或艺术活动及时上报教育主管部门批准备案

六、校园文化艺术环境方面：

我校利用学校校歌、班歌、红领巾广播社团、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造浓厚的艺术气氛，使学生得到艺术的熏陶。

七、重点项目推进方面：

我校将依托现有的资源把学校艺术教育由课内延伸到课外，充分利用社会艺术教育资源，请进来，走出去，利用学校校课程开展艺术教学、实践活动和校园文化建设。

八、自评公示制度：

我校在学期初制定艺术相关制度，定期对艺术开展情况进行测评，对艺术各项工作结果进行公示，并写出总结，便于更好地开展下一阶段的工作。

本学年艺术素质测评结果