莱州市夏邱镇中心小学2023-2024学年艺术教育自评报告
一、艺术课程
学校现有24个教学班,学生数1023人,专职艺术教师7人,兼职艺术教师3人。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上,美术课每周2课时,音乐课每周2课时。
二、艺术活动
学校每学年开展2次艺术节活动:在5月份举行了校园艺术月活动,11月份举行校园合唱节。
三、条件保障
设置了艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室6个,其中音乐3个,美术3个。艺术活动器材符合国家标准。
四、特色发展
努力构建了人文化的艺术课堂教学。多年来,我校着力构建了人文化的艺术课堂特色教学模式。美术课堂教学中, 以“周围世界”为源泉, 以“活动教学”为主线, 以“情感体验”为纽带,以“美”为境界,通过情智互动(情感交流和智力发展)、人际互动(师生互动、生生互动),在动中学、玩中思、乐中画,在动态的、开放的活动和情境中感受美、理解美、体验美、参与美、创造美、拓展美。音乐课堂教学中, 按“晓理--动情--持恒-创新”的思路让学生自主参与,以形象、直观、灵活、多样的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。
五、学生艺术素质测评
学校平时认真组织学生艺术素质测评,认真制定测评标准:低年级学生有感情演唱歌曲;高年级通过拍击节奏、模唱歌谱、演唱歌曲等方式进行测评,每学年两次。
在艺术教育的教学实践中,教师十分注重教学过程的优化,教学方法科学、合理,教学手段多样化,应用得当,能够激发学生的学习兴趣,教学效果较好。学生能主动参与,成为学习的主体,获得生动的审美体验;全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展。
我校艺术教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,有团队合作精神;教学态度认真,能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念,有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市、县和学校组织的各种形式的业务培训。