山东省烟台第十一中学
2023-2024学年艺术教育工作自评报告

山东省烟台第十一中学

2023-2024学年艺术教育工作自评报告

一、艺术课程

我校学校现有32个教学班，学生数1667人，专职艺术教师5人，兼职艺术教师1人，舞蹈教室1个，音乐教室2个，美术教室1个。按照国家课程要求开设艺术课程,在课时安排上，6-9年级美术课每周1课时，音乐课每周1课时，学校特色艺术教育课程每周1课时。

二、艺术活动

学校每学年开展1次校园文化艺术节活动。在2023年12月份举行了文化艺术节活动,每年举办1次综合性的校园艺术节活动，活动以音乐艺术展演和美术作品展览形式开展，先由班级报名参加的绘画或书法门类，学校再统一安排时间进行比赛。学校还设置了声乐、舞蹈、乐队等多种形式的社团课，声乐小组25人，舞蹈小组20人，乐队25人，每个社团课配备指导教师1名。

三、艺术教师

学校有专职艺术教师5人，音乐3人，美术2人。

四、条件保障

设置了艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室活动室7个，其中音乐4个,美术2个，舞蹈教室1个。艺术活动器材：钢琴3台，音乐器材2套等。

（一）艺术教育工作制度

为了进一步加快我校艺术教育事业的发展进度，提升学生的艺术修养和审美情趣，创设浓厚的校园艺术氛围，挖掘学科育人价值，促进师生的共同发展，特制定本制度。

1.工作职责

校长室总体规划学校艺术工作，由教导处对艺术常规工作进行指导与监督，教研组长带领组员进行艺术工作研究。艺术教师严格执行工作细则，开展艺术教学工作，对自己所教级部的艺术教学负责。

2.工作细则

（1）以提高兴趣为主要目标，认真备课，提高教学活动质量。

（2）有效组织课堂教学，做好评价工作。

（3）建立学校舞蹈团、合唱团，学期初由学生自愿报名，班主任推荐，由艺术教师选拔组建。

（4）认真训练，及时反馈学生的训练情况。积极承担校内外各项比赛、演出任务，争取好成绩。

（5）发挥团队的艺术优势，带动学校各类艺术活动的开展，活跃校园艺术性文化。

（二）艺术教育工作计划

1.指导思想：

以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各项绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。

2.本学期的任务目标：

针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。

美术首选抓技法课教学。有这样的理论认为：“学生的脑是支配学生的行动的，先做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。先把技法拿到第一位置来做前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。

深抓艺术课堂教学。通过课内教学活动，培养一批艺术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业艺术，从而全面提高艺术教学质量。

结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。

积极参加艺术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导艺术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术重陶和文化思维。

通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织艺术研讨和交流活动，使全体艺术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

3.具体工作

继续加强艺术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

本学期举办至少一次的艺术活动，例如艺术展演、绘画的活动，丰富校园艺术氛围，提高学生创造美和欣赏美的能力。

五、特色发展

利用我校艺术老师的专业方向和特长开展舞蹈、声乐、湿拓画、国画艺术教学。其中舞蹈、声乐、素描采用社团课的形式，每周三集中开展课堂教学。我校合唱类和绘画类学生在区级比赛中获得优异的成绩。

六、学生艺术素质测评

学校平时认真组织学生艺术素质测评，采用平时课堂教学、艺术活动和每学期一次学生艺术素质测评相结合的方式进行，本学年学生艺术素质测评的覆盖面为98%。