海阳市盘石店镇中心学校2023-2024学年体育工作自评报告
本年度我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
一、在组织管理方面
学校成立体育工作领导小组，校长为组长，教导主任、体育组长为副组长，共同制定学校体育工作计划。体育教师以及班主任为小组成员负责体育馆工作的实施。学校按照国家课程标准设置体育课时，落实了每天一小时体育锻炼计划，制定了大课间及体育活动方案，组织实施，定期检查。
二、在教育教学方面
学校严格按照国家课程标准设置，一二年级每周体育课四课时，体育活动一课时。三到九年级每周体育课三课时，体育活动两课时。开课率为100%。制定大课间体育运动方案，要求各班认真执行实施，每天进行两次眼保健操和一次课间操。学校每年召开春田径运动会、秋季体质达标运动会，有关规则按市教委规定执行，每年举行学校大课间比赛活动、拔河等单项竞赛活动。在普及的基础上，学校成立足球队、篮球队、乒乓球队等，常年训练，做好队员的思想工作，处理好训练与学习的关系。平时训练安排有晨练，以及课后服务训练。学校经过持之以恒的组织体育训练，全市体育比赛也一直积极组织校队参与。在“市长杯”足球赛，全市中小学生篮球赛，全市中小学生运动会等竞赛活动中均获得了很好的成绩，男足球队、女篮球队均曾进入前八名。体质健康测试合格率优秀率年达标，在全市抽测中也表现出了很好的成绩。
三、教学改革方面
1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课； ⑵抓常规纪律； ⑶抓安全教育； ⑷抓运动密度； ⑸抓锻炼实效； ⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
四、学校经费投入情况
我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。
在体育经费投入上据统计，我校每年用于运动会以及体育赛事的经费较多。为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从教育经费拨款中拨出两千元，专门用于各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和主管部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一批体育活动器材。
五、场地设施情况
篮球场1块，足球场1块，体育器材室1个，足球20个，篮球12个，我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、教师队伍建设情况
1、学校现有，专职教师3名，兼职2名。
2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
3、学校抓好校队训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练；
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