时光流转，光阴如梭，一个学年转瞬又成为历史。过去的一年，我校在黄渤海新区工委、管委和教育分局党委的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针。在“厚德弘毅，尚和致远”的校训指导下，坚持“培养适应生活、改造生活、创新生活，具有世界眼光的未来青少年”的育人目标，力行“生活德育”，努力提升学生核心素养。坚持 “文化立校，质量兴校，科研强校” 的办学方略，坚定不移的推行深度课堂改革，加强服务管理，提高工作质量、课堂效益和管理效益。全体教职工凝心聚力，务实笃行，圆满地完成了各项教育教学及管理任务。
过去的一学年，年轻的六中领导班子进一步完善、教师队伍建设进一步提升，教生队伍进一步壮大，学校各项工作进一步优化，中考成绩再创佳绩。六中教育赓续前行，全面发力，学生综合素养培养和学校创新发展再谱新篇。
一、着力提升党务工作，推动党建品牌建设
学校党支部立足校情实际，针对教师队伍年轻、可塑、成长空间大的特点，以“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”为目标，创新“党建+”模式，以“党建带关键，五带创五好”党建品牌建设为契机，充分发挥全体党员的先锋模范作用。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“百名书记破百题”，采取政治学习和业务学习相结合、系统学习和重点学习相结合、专题讲座和撰写体会相结合、理论学习与实践活动相结合，增强了学习的针对性和有效性。系列教育活动的深入开展，不仅仅锤炼了党性，提高了党员素质，更推动了党建工作与教书育人深度融合，助力学校教育教学高质量发展。
二、着力提升教师整体素质，推动教师队伍建设
“师为校之本”，一支高素质的教师队伍是提高教学质量和提升人才培养的保障，是一个学校发展的源头之水。我校“立师德、强师能”，着力打造一支热爱教育事业，乐于奉献，勤于钻研业务的教师队伍。
一是加强师德师风建设，打造“四有教师”队伍。学校通过全体教职工大会、青年教师例会、新进教师培训会、级部例会等不同层面对教师进行师德师风培训。通过案例分析、经验交流、专题讲座、论坛沙龙等形式组织教师深入学习，提升教师师德素养。组织教师签订《师德承诺书》、《山东省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》等。多次深入学习《开发区第六初级中学师德考核方案》，并印发师德师风法律法规相关条款，进一步以级部为单位培训强化，做身边案例的警示教育。通过理论与实践相结合的师德教育活动，将师德师风的建设成果落到了实处，加固了师德师风高压线。同时，为充分展示学校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，大力宣传优秀教师的感人事迹，弘扬正能量，学校结合四德榜、“最美教师”和“年度优秀青年教师”评选，在全校掀起“树榜样、学先进、找差距”的热潮，形成榜样在身边，人人可学可做的良好氛围。
二是凝练师风内涵，狠抓教师专业成长。学校注重深挖自身资源，成立名师工作室。开展“青蓝工程”，帮助“稚嫩期”教师。通过每周的青年教师例会、班主任例会，进行专题学习、研讨和经验分享，强化培训效果。坚持教学委员会推门听课制度，及时规范教学行为，开展家常课研究，打造高效常态课堂。在深挖自身资源的同时，学校还利用集团及其它优秀资源，先后邀请市级名师和区优秀班主任进行经验分享；开展“优秀学科问题设计”的主题研讨；学校多方面搭建教师发展的平台，助力教师专业成长。
三、着力提升德育实效，推动学生全面发展
我校深入实施素质教育，坚持五育并举，全面育人。“一体两翼”课程体系建设卓有成效，既满足了学生“个性化发展”的需求，又促进了学生基本素养和关键能力的全面提升。
学校秉承生活即课程的理念，组织开展了大量丰富多彩的系列主题活动，为学生搭建展现自我的舞台，打造文明和谐校园： 阳光体育节、“歌声满校园 唱响主旋律”校园合唱活动、少先队建队仪式、传统文化实践活动、金话筒演讲、书画展、科技活动月、“弘扬雷锋精神，争做时代新人”系列活动、“传承红色基因”清明节系列教育活动、“劳动的青春最美丽”主题教育活动、“阳光成长”心理健康教育活动系列活动等，将课程融入生活，在潜移默化中提升学生素养。
第六初级中学始终把劳动教育作为改革的突破口，通过“整体育人”“全面育人”基本途径实施“润•和”主题劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立依靠辛勤劳动创造美好未来的观念。本学期我校被评为山东省劳动教育工作变现突出单位；山东省数字资源建设基地（劳动学科）；将承办由国家指导委员会主办的全国劳动大会，我校家长学校校长姜喜香女士获评烟台市首届劳动教育兼职指导师。
过去的一年，我校坚持五育并举，硕果累累。2023年中考上线人数优势明显，音体美特长培养成果喜人。1人获山东省美德少年，1人被评为齐鲁环保小卫士，1人获烟台市新时代好少年，3人获开发区崇德尚法好少年。在今年的省、市、区各类比赛中，我校一百多人次获奖项，20余人获省级书法、创客比赛奖项，36人获得市奖，20多位老师获得市级指导教师奖。第38届青少年科技创新大赛活动中，我校1名同学获得市一等奖并推荐参加省赛。学校管乐团荣获烟台市甲组乐器比赛一等奖，全区中小学体育节比赛中学校健儿们荣获足球赛男子组第一名，乒乓球比赛团体第一名，武术比赛团体第三名的优异成绩。
四、着力提升安全体系建设，推动平安校园落地
安全工作是学校各项工作的重中之重，我校严格贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“学校安全工作无小事”的思想，着力提升安全体系建设，建立平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全。
我校安全教育与各种演练相结合，立足于有，防患于未然。以课堂为主要载体的校园立体化安全教育，提高了学生交通、消防、食品安全、卫生防疫、防溺水、防踩踏、防诈骗、防欺凌等方面安全意识，增长了自我防范和自护自救知识与技能。为增强学生遇到火灾、地震等紧急情况时自救、自护的意识和能力，提高学校安全管理水平，我校多次举行应急演练，进一步提高了全体师生的自护本领。
本学年，我校进一步完善了《开发区六中安全管理制度汇编》、《安全应急预案汇编》等制度和方案；学期初，成立了学校安全工作领导小组，加强学校的安全管理工作。进一步范例学校门岗工作，认真落实《外来人员入校审批制度》和《入校登记制度》，杜绝了外来隐患，为正常教学供了安全稳定的环境。同时做到每日安全检查与不定期安全大排查相结合，防微杜渐，有效预防和减少了各项安全事故的产生，保证教学秩序正常。
五、着力提升后勤管理，推动完善学校教育保障体系
我校始终本着“全心全意地为教育教学服务，为师生服务”的宗旨，尽心尽力做好学校后勤工作。食堂管理方面，严格落实食堂管理标准，每日检查与定期抽查相结合，保障饮食安全；统筹合理安排全校师生，保障错峰错时就餐有序；成立第六五届学校膳食委员会，畅通学生就餐家校沟通渠道；设立营养健康信箱，缩小问题范围，缩短解决路径。物资管理方面，配足配齐卫生工具、办公用品，出入库合理高效，记录清晰完整。水电暖设备维护方面，定期检查维修，厉行节约，降低运转成本。管理提升方面，统筹规划，按需改造，顺利完成事业统计，提升归档水平与迎检能力。
六、着力提升教学科研质量，推动学校内涵发展。
教育教学质量是学校的生命线，我校始终以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以转变教师教学理念、提高教师综合素养和文化底蕴为根本途径，开展了一系列教育教学活动。
一是全面推行深度课堂教学改革，提高教师教学能力和课堂教学质量。学校在规范抓好学校的各项教学常规检查的同时，采取“研讨课+常态课+观摩课”三课共进的研修方式，将教师成长融合在日常教学研究中，树立深度学习理念，打造高效常态课堂。我校深入开展深度学习、教学评一致理论学习；开展信息化2.0能力提升工程，让信息技术赋能课堂教学；开展学科同课异构、课堂教学大比武。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度，线上示范公开课活动，开展家常课研究，在听课、评课、研讨的教研活动中催生教师自我意识的觉醒，更有效地提高了教师们的教学积极性，促进了教师专业成长和教学质量的提高。强化教研组建设，严格落实集体备课制度，打造专业发展共同体。二是强化教育科研，推动质量提升。作为国家级信息化教育试验区和信息技术应用能力提升工程2.0试点学校，学校整校推进工作经验在全市推广，获得教育部专家的高度认可。
一年来，学校在教师专业成长方面，取得显著成效。学校现有烟台市学科带头人1人，烟台市教坛新秀2人，开发区名师2人，开发区名班主任2人。学校能力提升工程2.0创新案例获评省级优秀学校案例，中央电化教育馆第三批智能研修平台应用试点学校。山东省微课题、烟台市“十四五”规划专项课题、烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题等三项课题顺利结题。教师在国家级、省市级期刊中发表论文60多人次，省级优质课2人次，40多人次在市、区级师教学大比武、学科优质课、新媒体新技术融合优质课、德融数理优质课、教学技能优质课评选、电化课程资源评审等活动中获奖。
成绩只能代表过去，作为一个年轻的学校，清楚的看到，学校工作与社会各界和广大学生家长对学校的要求还有很大差距。要想有新的进步和发展，就需要反躬自省，审视不足，蓄力前行，在反思求变中谋发展。新的学年，面临新机遇、新要求，学校秉持迎难而上的勇气，凝心聚力，奋力拼搏，精益求精，以实际行动擘画六中教育的“诗和远方”。
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