为了更好贯彻执行教育局的相关文件精神，切实做好我 校防溺水工作，结合我校实际，特制定本预案。
一、防溺水工作指导思想 我校防溺水工作，在上级部门的统一领导下以减轻国家 财产损失和师生生命安全为目标。实行校长负责制，按照统 一指挥、分级负责的原则，本着以防为主、救助为辅的防溺 水工作原则，确保全校师生的生命及财产安全。
二、组织领导机构 组 长：校长 副组长：两名副校长 成 员：安全管理员、各班主任和教师
三、准备工作
1、加强对师生的防溺水安全教育。结合各种案例，针对各种可能发生的情况，通过挂条幅、班会课、图片展示等 多种渠道对师生开展防溺水安全警示教育，提高师生防溺水 的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。 加强对学生的防溺水安全管理。假期间充分发挥安全小 组的自治管理作用；湖边、池塘等聚水区域要加强巡逻检查。 加强与家长的沟通合作。通过各种途径加强与家长的沟 通，使家长切实负起监护人的责任；在学生防溺水的管理上， 学校与家庭必须做好时空上的衔接，杜绝管理上的空白点； 假期前要给家长发一封公开信，提醒放假期间的防溺水安全 注意事项通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣传 防溺水知识，教育广大师生，充分认识防溺水的重要意义。 坚决克服麻痹侥幸心理。
2、建立防溺水检查责任制，明确职责任务，做好前期 安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要登记造册、 提出处理意见，发出除险责任通知书。要高度重视防溺水工 作，加强安全值班和安全检查，落实各项防险措施，保证通 讯畅通，并建立监督机制。
3、要加强对各类防险工作检查，发现问题及时限期整 改，高度重视前期学校安全工作，认真排查一切安全隐患， 确保师生生命财产安全。 4、根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物 资和器材，以备急用。加强对重点防险部位的检查监督，在 前期必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。
四、防溺水应急反应
1、学校接到上级政府发布做好紧急防险准备后，或根 据险情即将发生，领导组将发布预防紧急通知，布置防险工 作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。
2、根据本校实际情况，组织实施应急反应工作预案， 按照预防救灾机构设定，开展本校预防救灾工作，并协助各 工作组开展救援抢险行动。
3、密切关注学校周边的状况，一旦发现险情，要及时 启动相关应急预案，做好学生的安全工作。
4、值班领导和安全小组成员如发现有学生违反学校规 定或发生溺水事故，立即向学校反映。学校立即采取救援措 施。
五、防溺水预案 １.溺水事故发生后由学校溺水安全领导小组快速反应， 报警及紧急通知医疗人员，救护车到现场紧急救治。
2 组织有关人员迅速维护现场的秩序，稳定局势，做好 安定工作，并及时联系学生家长。
3.迅速向上级主管部门教育局报告情况；
4.当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故 原因的调查上报和防范措施的制订。
5.学校与相关部门联动，做好对事件的善后处理。
6、防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。
2、事故处置办法：
（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校， 由学校和家长配合进行批评教育。
（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施 当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：
（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔 内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出 口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员 的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双 腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急 救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下 垂，并用手平压背部进行倒水。
（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口 对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏 住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸 廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。 反复并有节律地(每分钟吹 16～20 次)进行，直至恢复呼吸 为止。
（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员 仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧， 面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上， 借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下 4 厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复 原，反复有节律地(每分钟 60～80 次)进行，直到心跳恢复为止。
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