露往霜来，韶华作渡。本学期我校教育教学工作继续秉持“安全是底线，教学为中心，发展是生命，科研为引领”的办学理念，实现了学校声誉、教学质量、师生成长的快速稳步提升。人勤春早功不负，万象更新花又开。又是一年盘点时，上学期学校先后荣获：
第三届全国青少年国防体育大会道德风尚奖
第三届全国青少年国防体育大会优秀组织奖
第三批中国儿童青少年体育健康促进行动学校
山东省中小学校星级图书馆
"2023山东省第一届中小学体育教师基本功比赛道德风尚奖先进单位"
山东省营养与健康学校
烟台市学校美育研究立项基地及联合单位
芝罘区“红领巾奖章”集体二星章（大队)
芝罘区运动会中获得小学组团体总分第六名
在刚刚结束的芝罘区教育工作大会上我们夺得了全部八个奖项中的六个大奖：
2023年度“党建工作标兵单位”
2023年度“德育工作标兵单位”
2023年度“安全工作标兵单位”
2023年度“规范办学工作标兵单位”
2023年度“教师队伍建设工作标兵单位”
2023年度“教师队伍建设工作标兵单位”
以及最高综合荣誉大奖2023年度“教育工作标兵单位”
星霜荏苒中，康和小学始终在披荆斩棘、负重前行，一路跋涉这山水重重，循路回望，山高水长终有回甘。回望不是驻足不前，是对我们曾经的奋斗致以感怀和敬意，更是康和人迈向崭新的征途时吹响的意气风发的号角。接下来，我们梳理总结一下各项工作。
一、立心立德立行，牢筑康和发展之基。
党建引领 牢记初心
康和小学党支部紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的要求，组织全体党员干部开展专题学习，使党员对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的理解。通过集体学习、自学、学习研讨等多种方式加强理论学习，依托“三会一课”、主题党日，借助学习强国、灯塔党建在线、共产党员网等线上平台开展学习。我们还到烟台西炮台国防公园、革命烈士纪念碑等红色基地开展实地党性教育，提升学习教育效果。学校坚持党建领航，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，狠抓思政铸魂育人。以党建引领为抓手，层层带动，压实责任，在抓实抓好党员队伍建设的同时，促进教师队伍的发展，让党的领导、党的方针政策、党的作用真正与学校的发展、学生的培养紧密结合起来。党支部落实党员教师一岗双责，党员先锋队经常走进东南哨社区开展志愿服务，深入社区开展清理绿化带垃圾、清除野广告、清理教育政策宣讲、家庭教育讲座、看望老党员等活动，服务于民，为民解忧。
全体党员进一步明确宗旨，坚定党性，提升境界，提高整体素质，各项工作中能够做到以身作则，冲锋在前，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。全体党员不断增强党建服务意识，强化密切联系群众建设，严格执行约谈制度，党员干部定期与同事做思想上的沟通，帮助师生解决实际困难；定期与家长、学生谈心，听取他们的意见和建议，在教育教学工作中不断改进；积极主动帮助师生解决生活、工作、学习上的困难；积极参加各类社会公益活动和主题实践活动，加强与师生之间的密切联系。结合教育教学实际，树立党员干部形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，党员教师争做教学能手、学科带头人，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，体现了党员的先锋模范作用。
风清气正，师道恒德。
学校发展靠的是一群爱岗敬业的好教师，打造高素质的教师队伍。为了把教师思想道德建设落到实处，学校除了组织学习有关法规文件精神，还通过各种活动将制度要求落实在教师言行中。首先从让老师从思想上认识到师德规范的必要性和中央性，将师德规范定为“高压线”，任何时候任何理由不得触碰，从思想上约束教师的言行，增强了教师们的法纪意识，规范了自己的教育教学行为。通过这种形式，让老师们把师德规范责任签在纸上，记在心上，落实在行动上。学校并采取检查督导措施，切实保证师德教育工作不走过场，落到实处。有了思想上的约束还不够，还要通过活动强化师德意识，本年度我们开展了“提灯引路 诗意为师”师德演讲大赛，让老师们更多的了解了优秀师德榜样，切实认识到师德建设的重要性。
队团聚焦，养德于行
1.聚焦思想引领，有效推进少先队工作
定期召开少先队辅导员工作交流座谈会和大队委例会。围绕少先队工作开展情况、经验做法、存在问题及意见建议进行交流发言，增强少先队辅导员政治素质和履职能力。集中进行队前培训、规范少先队标志标识、少先队自主自助参与校园管理等事项的讨论，大队委工作规范有序地开展。积极推进礼仪生、流动红旗评比等校园自主管理项目，建立以大队委为主体的礼仪生队伍，按时开展学生行为规范、就餐秩序、上下楼梯纪律、走廊纪律等常规检查。
每周召开升旗仪式和红领巾广播。通过“国旗下讲话”，结合传统节日、节气等重要节点，以师生共学的形式推进思想政治教育，讲解重要纪念日的历史故事和精神内涵，强化党的二十大精神、红色基因传承精神，旗帜鲜明地培养共产主义接班人。
2、聚焦素质培养，广泛开展文体活动
扎实开展入队活动。新吸收少先队员200余名，巩固拓展少先队组织体系。完善少代会议程设置，以演讲比赛、民主形式票选新一届大队委成员。
创新思政教育形式。开展“学习二十大，争做好队员”系列活动，采取黑板报、绘画、歌曲等多元形式，为党的二十大献上丰富的图文作品，力求党的二十大精神入脑、入心。
打造少先队宣传矩阵。通过学校微信公众平台和学校视频号，组建少先队工作宣传矩阵，少先队活动得以及时汇报并公示，扩大了我校少先队工作的辐射范围。
多样活动的引领下，学校两名队员荣获芝罘区美德少年称号，学校获芝罘区“红领巾奖章”集体二星章大队，三个中队获“红领巾二星章”中队，40名少先队员获得“红领巾二星章”个人。
3.聚焦身心健康，筑牢安全法制防线
定期开展青少年安全教育工作。依托班会、队课、讲座等形式进行安全教育宣讲，内容涵盖防溺水、防诈骗、预防秋冬季传染病等多个方面，全面保障学生在校安全，密切关注学生在家安全，为青少年的健康成长保驾护航。不定期开展青少年普法强基活动。为学生讲解《宪法》、《未成年人保护法》等法律常识，重点宣讲预防校园欺凌、森林防火、交通安全等内容，提升师生的法律意识，发现身边的法律世界，从而知法、懂法、守法、用法。
关注青少年生理健康和心理健康。随着年级的增长，学生将逐渐发生生理意识和心理意识的巨大转变，尤其是高年级学生，容易出现身心健康问题。辅导员为学生开展个人生理变化、男女生健康交往等专题生理课程，搭建解决学生烦恼的科普与倾诉平台，形成全员关注的心理健康和危险预警机制。
二、求真求新求变，锤炼康和不同之神。
（一）务实求真，立足常规抓教学。
1、把规矩落实在日常
学校严格执行常规管理细则，坚持常规管理四步走：一听(听课堂教学)；二看(看教案、作业批改)；三问(开座谈会、定期谈话，了解教师的教学情况)；四总结提高(总结优点、亮点，发扬光大；指出问题与不足，做好改进)，把关“备、教、批”全过程,提高了教学效率。
让教研指导到过程
为了提质增效，每个教研团队在认真研读新课程标准和教材的前提下，每周定期开展学科教研，进行经验交流、心得分享。将个人备课与集体备课相结合，认真备好每一节课，精心设计每一个教学环节。坚持“教学评”一体化研究，依托教学常规检查制度，对各项教学常规实施要求“备课—上课—作业—辅导—评价”五项教学常规工作进行定期督查。坚持分管领导包级部制度和推门听课制度，业务领导下沉一线，走进课堂，走近师生，和老师共同发现问题、分析原因、共商解决策略，做好课前准备、规范课堂行为、提升课堂质量。
让质量贯穿在始终
学校从夯实学生的基本能力出发开展了阶段性跟踪系列练习。语文从书写闯关、词句段+语句段应用、阅读写作等方面；数学从口算、计算能力、解决问题等方面；英语从单词过关、句型练习等方面每月进行练习，对教学质量进行较为全面的监测。为了提升老师自身的教育科研能力，我们以教研组开展了微型课题的研究，在实际教学中，边研究边积累向课堂教学要质量，同时完善作业统筹管理机制，在积极落实“双减”要求的情况下，关注学生的课后练习情况，加强学生的分层指导。正是这毫不懈怠、孜孜不倦的努力，让我们在期末检测中交出了满意的答卷。
特别值得强调地是，在人员严重不足的情况下，学校竭尽所能调配人手开足开齐课程，本学期是调代课最多的一学期，各级部在年级组长的带领下，有序地填写调课记录和调课通知单，细心做好课务安排。教导处根据学校的实际情况，做好病、事假等，老师的调课、代课工作，保证正常的教学秩序。
（二）用心助新，全面推动教师专业成长。
（1）用心开展教研，奠定教学的理论基础。
本学期我校紧紧围绕“学用2022版新《课程标准》”，展开四次全学科系列主题教研，定期开展分学科课标研读活动，引领年轻教师成长，给日常教学带来生机与活力。切磋琢磨，相互学习，新课程理念已经较好的融入到教师个人的日常教学中，在教学实践中能够更大胆地尝试从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，引领学生从生活经验和情感体验出发体悟探究，立足核心素养成长，注重发展学生的应用意识和创新意识。
（2）用心打磨课堂，提升课堂教学水平
磨课是提升教师讲课水平的最佳途径。本学期学校借助推门听课、校优质课等方式进行课堂观察和磨课。学校领导听课后及时点评、指出不足、提出改进办法，帮助授课老师成长进步。按照课前研讨——课中观察——课后完善的流程，分管业务领导带领教学团队根据课堂观察量表，从学生参与课堂教学的投入度，自主思考探究的程度，课标落实践行和课堂效度等方面，进行了细致地观评课研讨活动，特别突出听评课基于合作、注重证据、深入研究的特点，提高听评课的科学性和时效性，帮助教师打磨出相对理想的学科课例。
特别珍贵的是，在磨课和赛课的过程中，大家的团结协作彰显了集体的力量，《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课更能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率。本学期我们学校参加优质课的老师们在团队的集体努力下取得了优异的成绩。数学组张义圆、魏佳老师参加的数学优质课、栾玲玲老师参加的心理健康课和书法课，要试讲、要修改、要制作课件、要熟悉学生，每一个不眠的夜晚，每一次煎熬的磨砺，优异的成绩是对整个团队付出的最好诠释。
（3）用心锤炼技能，全力提升教师素养。
本学期，“青蓝”工程继续发扬“名师带徒”的优良传统。师傅在课堂教学、班级管理、家校沟通等方面不遗余力地帮助徒弟成长。对待青年教师，业务技能的提升是重中之重，本学期40岁以下的老师粉笔字、钢笔字间周练习并进行展示，普通话每周进行打卡练习，进行了粉笔字和朗诵比赛，老师们的基本功在日复一日的练习中逐步提升。我们全力拓宽提升平台，搭建成长舞台。学校在开展本校教研活动的基础上，组织老师们积极参加区教科研中心举办的学科教研、青年讲习班等线上线下培训活动，帮助老师们在名师前辈身上汲取养分，以更开放的姿态聚焦课堂，共享成长。有了更高的眼界、更深的思考，还要有更丰厚底蕴，学校引领教师阅读专业书籍，学习教育专著，广读名家课例，全面提升教师的专业素养。积极争取机会让青年教师外出学习，让青年教师在全区的各项赛课平台中登台亮相，促进教师专业成长。（三）行则思变，特色名片树形象
学校自成立以来，来参观的领导、参会的老师，都会说你们学校真好，变化真大，从一个半成品的空荡荡的教学楼到如今的花园式学校，崭新的大楼，宽敞的操场，精美的校园文化，这是对我们一流的办学条件的赞许和羡慕我们也用实实在在的成绩树立口碑，赢得信任。寒假过后，校园文化长廊新装落成，康和小学再次迎来了华丽的转身，牟校长在今年夏天的全区教育系统主题活动中接受记者采访时说，新学校要发展不能等，要快速高质量，要求变，于是就有了我们学校一张又一张的特色名片。
1.立足实践基地群，推进劳动课程建设
康和小学打造“各美园”“四时园”劳动基地群一载有余，学校从实践活动、课程建设、成长评价等方面全方位开启丰富的劳动实践之旅。学校将继续以劳动实践为基，积极拓展劳动育人形式，完善“各美”融合•生长劳动课程体系，将劳动育人的使命真正落实在学生的成长中。
春祈秋报，时和年丰。10月份，康和小学全体师生及家长代表齐聚康和校园，参加了盛大的校园丰收节之“报秋”仪式。各个班级都在校园文化长廊里精心布置“晒秋展示台”，共享丰收美。本学期学校的劳动课程建设成果通过芝罘区的层层选拔，送报参评烟台市第四届基础教育市级教学成果奖，这是劳动育人实践与课程建设的重大成果。
劳动耕耘梦想，成长绽放光芒。学校将继续以“五育并举”的理念和思维方式为基础，落实“五育”深度融合机制，以劳动教育为着力点，通过生动丰富的劳动实践活动，打造让学生真实劳动、真实成长的劳动课堂，助力梦想绽。
2.坚持体育兴校，全面提升综合素质
学校依托烟台市“牟锋剑优秀体育教师工作室”平台，结合学校体育特色建设，以烟台市教育科学“十四五”规划体育与健康专项课题为指引，坚持体育兴校、全面育人的办学理念，全面提升学生身体素质，培养团队合作精神，锻炼坚韧顽强的意志。野蛮精神，强健体魄，力求让每一名康和学子在“刚健有为、自强不息”的氛围中茁壮成长，坚持早训晚训，栉风沐雨，披荆斩棘。8月份，我校获三批中国儿童青少年体育健康促进行动学校；10月份，在芝罘区运动会中，获得小学组团体总分第六名的佳绩，跳绳比赛中获区第六名，踢毽比赛中获第十名。12月份，学校在山东省第一届中小学体育教师基本功比赛中获得“道德风尚奖”先进单位。
3.夯实家校共育，引领学生健康成长
为增进一年级新生家长对学校育人理念和教育教学工作的全面了解，让家长零距离感受孩子在学校的成长点滴，促进家校紧密沟通，形成携手共育的良好氛围，2023年11月21日至24日分批开展了2023级家长开放日活动，邀请家长走进校园，感受孩子们在校的日常学习和生活，为家校共育搭建沟通交流的桥梁。带领家长们参观学校劳动实践园、校园景观、文化长廊以及体育馆、阅览室等各功能室。家长们还走进观摩室课堂，和孩子们同上一节课，感受多彩的活力课堂。
在班级家长会上，班主任从班级管理到学生成长、行为习惯养成以及亲子陪伴和家长展开了深入的交流，并邀请了优秀家长进行育儿经验分享。通过家长开放日活动，让家长们感受到孩子们从幼儿园到小学生的蜕变，增进家长与老师、学校的互相了解，拉近学校与家长之间的距离，以爱相约、家校携手、凝心聚力，助力孩子们的成长绽放光芒！
4.打造活力校园，缤纷社团展风采
每周五下午，组织开展丰富多彩的社团活动，为学生搭建更广阔的个性化发展舞台，提供多元化成长的沃土。社团活动共开展小牛顿、创意美工、面塑、小鲁班、围棋、编程、趣味英语、口风琴、管乐、足球、合唱、衍纸剪纸创意编织等十九个不同类型的社团班级，四个年级学生参加，一学期共计开展社团课342节。社团的开展既满足了学生的不同需求，也补充了课本中的知识结构，充分发挥了跨学科学习，更好地落实了“七个一”工程和“双减”政策。
格外亮眼的是学校的美育工作团队，8月份的校园文化长廊作品展，9月份“阳光体育节”绘画作品展，10月份的丰收节，5.申报星级图书馆，让阅读的种子生根发芽
自建校起，学校就将“乐读、颖悟、善谈”——“三能”培养作为学校的特色名片，在“悦读人生，阅享成长”阅读理念的引领下，持续加强图书馆建设，努力为师生拓展阅读场域，依托多媒体信息技术，打造了个性化、模块化、智能化的阅读空间，为师生提供全息阅读思维的机遇和平台，让阅读成为成长的习惯。本学期，我校申报山东省中小学校星级图书馆，在大家一个月的齐心协力下，完成300余万字的材料整理，被认定为山东省中小学校星级图书馆。
三、凝心聚力同行，熔铸康和奋进之魂。
（一）校园安全重如山
扎实推进“平安校园”建设。总务处完善安全预案及安全制度，深入开展各项应急演练，落实安全责任清单。“日检查、周总结、月汇报”，根据季节特点，有计划地对校园从里到外、从上到下，定期排查、整改，最大限度地保障学生在校期间的人身安全，完成了学校安全工作底线的预期目标，做到本学期学校零安全事故。对学校配套设施进行逐一排查，发现问题与施工方沟通，今年暑假施工方来校查看现场，做出整改报告，将陆续进行整改，消除安全隐患。加强门卫管理。安保人员做到站好岗，做好登记,二十四小时昼夜值班，夜间定点巡逻检查，确保校园安全。全落实，值班领导——中层干部——护导老师——少先队员一体化四级管理一岗双责的管理制度，大多数老师都能按时到岗，认真巡视，全方位守护学生的课间安全，努力为学生创建一个良好的学习生活环境。
总务处、办公室本着”全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好后勤保障工作.提前计划，提前落实，保障教育教学正常进行所需的物资。本学期学校后勤总务、安全卫生等方面层层迎检，三减三控示范校迎检、慢性病基地迎检、口腔健康学校、营养健康学校。
亲爱的朋友们，回望来路，我们跋涉了重山又重关，遥往前方，我们畅望山高水长的相逢，下学期，我们即将迎来康和小学的五年大庆，也即将迎来康和小学第一个五年计划战略意义的收官之年。年轻的意义是什么，是永远热情澎湃、永远昂扬向上，永远坦坦荡荡，年轻的康和小学将以年轻的姿态，品尝到写满奋斗荣光的回甘。
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