我校决定充分利用校内外的红色文化资源打造“培根铸魂 启智润心”为主题的育人文化品牌。加强对学生红色主题思想的爱国主义教育和理想信念教育，赓续红色血脉，厚植家国情怀，激发学生学习热情、促进全面成长成才。
结合“为党育人 为国育才”的指导思想，我校全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，构建德智体美劳全面培养的教育体系，在德育工作中积极探索正确引导中学生思想道德发展的途径，在育人活动中传承好红色基因。
学校充分利用此校内资源，打造“红色文化”为中心的校园文化，争取投入二十余万元新建了纪念碑前文化广场，重新硬化扩建了路面，进一步规划完善周边文化，结合革命文化、英雄文化，进行全员、全过程、全方位的爱国主义教育。
学校将在整体环境育人氛围上进一步打造，利用校园文化、楼道文化墙，进一步营造红色主题教育氛围，并争取镇党委政府、市退役军人事务局打造学校“爱国主义教育基地”，提升全体师生的民族自豪感、责任感和使命感，以达成“爱己·爱家，爱校·爱国”的思想教育目标。
我校结合当地郑耀南红色革命教育基地资源，有计划、分阶段带领学生走出去，让学生亲身感受红色文化的熏陶。学校组织开展研学旅行活动，参观了郑耀南红色革命教育基地、观摩平里店面塑博物馆，进行爱国主义教育。
为了让学生在体验中，增强审美能力，学校组织学生参与红色体验活动。学校以美术实践创新教学瓦楞纸艺术创作“红色印记”为主题的艺术工作坊，注入红色主题教育内容，学生在制作过程中理解了“红色”与“审美”的内涵，从而提升自身的审美情趣，增强爱国主义情怀。
在音乐课上，《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》等一首首红歌就是爱国主义教育的生动教材。学校开展形式丰富的“红色歌曲班班唱”、集体观看爱国经典红色电影活动，以学生喜闻乐见、雅俗共赏的形式，演唱红色经典歌曲，引领唱响积极向上、振奋自强的主旋律。
学校积极组织思政、历史、语文、地理等学科教师进行教研、集体备课，在教学中融入红色精神，打造红色课堂。如，九年级政治学科《凝聚价值追求》一课中，体现了长征精神、延安精神、载人航天精神、雷锋精神等优秀品质；七年级历史课《中国共产党的诞生》，把历史观教育、爱党爱国教育的内容有机融入课堂教学；九年级语文课《我爱这土地》一诗的教学中，带领学生领悟诗中字里行间的深沉的爱国之情；七年级地理课上，结合中国疆域辽阔、自然环境多种多样等对学生进行爱国主义教育。帮助学生加强对中华优秀传统文化、社会主义核心价值观的学习与认同，增强文化自信。
学校充分利用班团会课、团队活动课进行红色精神宣讲主题教育。组织学生在课后闲暇走访身边的老红军、老战士、老模范，认真倾听那段历史的见证，撰写调研报告并在主题班会上交流给其他同学分享。
开展好“品读红书，激励人生”红色书籍阅读活动。校团委向学生推荐红色经典书目，引导学生多读书、读好书，开展读书心得交流、读书报告会、网上交流、诵读比赛等多种形式的活动，营造良好的读书学习氛围。举办红色征文比赛，组织学生广泛阅读红色经典诗文并撰写读后感，充分发挥红色文化育人的独特教育功能。
组织观看红色影片，开展“重温感动”红色经典影片观影活动，通过观看经典影片重温历史，激发学生投身学习的热情，争取为家为国多做贡献。开展红色故事演讲比赛，通过讲述红色故事，引导学生不忘初心、不忘来路、以革命先辈为榜样继续努力前行。
今后，平里店中学将进一步以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，充分发挥爱国主义教育基地的作用，积极开展红色教育，传承红色基因，厚植爱国情怀，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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