聚焦立德树人、强化内涵发展、打造特色品牌、狠抓工作落实，促进学生全面发展、健康成长，推动了学校的持续发展。
一、坚持党建引领，凝聚发展力量，筑牢育人之基
突出党建引领作用。落实党内组织生活制度，定期开展好“三会一课”、主题党日。积极开展“青年党员讲党课”活动，组织“庆七一 颂党恩”红色经典作品诵读比赛活动，结合主题党日深入开展“传承红色文化加强党性教育”活动，组织全体党员到朱旺西海地下医院展览馆参观学习，进一步彰显红色文化固本培元、凝心聚魂、教化育人、推动发展功能，传承革命精神，赓续红色血脉；邀请老革命后代张宙星先生走进校园，讲述莱州革命历史，进一步发挥现场教学直观、具体、形象的优势，突出党性教育的实效性。
二、抓牢德育工作，坚守德育阵地，提升德育实效。
（一）建立德育队伍，把立德树人落到实处
加强师德建设，全面提升教师形象。学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位，深入推进师德主题教育，扎实开展“师德师风建设主题月”活动，通过教师宣誓、签订承诺书、寒假师德师风警示教育以及师德典型的宣传，加强教师职业道德学习，强化教师的“立德”意识。
充分发挥学校、级部、班级三级家长委员会功能，推进家长学校建设。组建了微信群、QQ群，以及通过电话、单独约谈等各种交流方式，主动与家长联系，及时的反馈了解学生的家校表现情况，对做好日常的学生管理工作做到了很好的积极推动作用。通过各种班级群、级部群，即时把班级活动、优秀学生事迹、重要通知等信息进行发布，学生的学习生活随时交流沟通，成为家校沟通的“纽带”，得到了家长的欢迎。
（二）激活德育活动载体，丰富学生生活
以活动促德育，认真落实立德树人根本任务，把德育与学校日常管理、课堂教学、专题活动等有机结合。
举行主题团日、学雷锋日活动，弘扬和传承雷锋精神，深化学生的爱国情怀；组织劳动契约制主题演讲比赛、志愿者助农活动，以自己的实际行动践行志愿精神，以劳动之美彰显青春之美；举行朗诵比赛、读书节活动，激发学生对优秀传统文化的热爱，提升综合文化素养；举办预防艾滋病讲座和法治讲座，强化生命健康安全教育，培养学生积极向上品德；组织2023年春季田径运动会和校园艺术节系列活动，丰富了学生的文化生活，也为学生提供了展示自己特长的舞台；举行毕业典礼、成人礼，强化仪式教育，增强学生的责任意识。
（三）坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性
充分发挥团干部特别是团支部书记的协调组织能力和优秀团员的模范带头作用，将团建活动和德育活动有机融合，提升学生的思想道德水平。通过开展建团100周年主题教育活动、新时代的伟大成就专题学习活动以及学习二十大、永远跟党走、奋进新征程主题教育实践活动，鼓励共青团员发挥先锋模范和带头作用，带动其他同学坚定信念，努力拼搏，争做新时代的好青年。
三、夯实教学工作,搭建发展平台,推动教学质量提升。
（一）抓实推进特色课程建设
开设劳动实践课程。既有室内观摩学习课程，又有室外劳动实践课程。围绕“青春美.劳动美”主题开展丰富多彩的劳动实践活动：清明、端午等节日特色的劳动实践专题活动，“五一”独具特色的劳动周活动。
成功申请家务劳动契约制试点学校并开展工作。组建一支年轻有为、热爱劳动教育的家务劳动契约制课题研究队伍，召开了专题会议进行探讨，成功入选烟台市家务劳动契约制试点学校。
以“积极心理学理念”为指导，开展了一系列“用心护‘心’ 我们在行动”的心育活动。
（二）扎实做好教学常规工作
教务处牵头落实“一清单三同步”，以级部为主体，面对学生的大量的学习短板和学困，扎实推进学习清单制度，第一时间了解学生学习问题，全面回应解决学生学科问题。三个年级根据教学实际，阶段性评选“优秀学习清单学科组”。高二和高一教师同做高考题、同步参与高三学科训练、同听高三常态课。“三同步”工作得到了高三年级的大力支持。每两周高三各组命制考题，发给基础年级教师考试，各备课组根据答题情况进行研讨。高三组织了各学科的“同听高三课”活动，全体学科教师和班级任课老师参与听课，教务处组织了评课活动。“三同步”活动让基础年级老师及时了解高考命题方向，明确教学的重点和难点，提高了基础年级教学的针对性。
“教学大比武”活动有序推进。教务处制定了详细的方案，安排固定评委和非固定评委参加听课评议。固定评委由教学部门领导组成，非固定评委由骨干教师组成。
工程2.0自评和终审工作顺利完成。教务处组织全校教师完成能力提升工程2.0线下实践作业。4月分两次对工程2.0骨干教师进行培训；5月底，进行市级终审工作，教务处对工程2.0过程性材料进行了系统完备的整理，形成了35份材料，终审工作中取得高中组第一名的优异成绩。
评选和推荐“一师一优课”参评人员。教务处向上级推荐了十一个学科的13名教师参选莱州的一师一优课，其中四位教师获得烟台市一师一优课的推荐人选。
（三）扎实推进教研教改
进行高考学科大教研活动。高考结束后，高三九科的组长迅速下载了高考试题，发给同学科的所有老师进行交流研讨。教务处组织九个学科进行高考题大教研活动，教学部门的领导每人参与一个学科的教研活动，各科备课组长分享了自己对高考题的命题发展方向、与高三复习教学的对接情况、学生面向高考重点学科素养培养等方面的深刻思考。
教科室以课题研究为引领，提升教师教科研能力，浓厚学校教科研氛围。
对于烟台十四五规划课题《生涯规划视角下的农村高中心理健康教育实践研究》的研究，课题组成员参与编写《莱州六中心理健康教育教案》，定期召开专题研究会议，撰写了阶段性课题研究总结。
积极推进烟台十四五专项课题《农村高中德融数理德育新模式的实践研究》的研究工作。德融数理课题团队，以优质课评选为契机，打磨德融数理课堂，撰写了阶段性课题研究总结，推动德融数理课题的深入研究。
四、扎实推动安全教育与安全管理，校园平安和谐稳定。
（一）抓实安全的常态管理
安全领导小组、工作小组每日早、中、晚三次巡查，并定期进行各处室安全检查，同时联合平里店派出所、平里店食管所定期对校园消防、餐厅进行检查。定期对全校师生包括门岗进行安全培训、防恐防暴演练，以增强全校教职员工的安全意识。外包服务人员设置专门的档案，严格审核每一位外包服务人员政治情况、品质情况、身体情况。
加强网上安全学习，及时更新安全信息数据，建立起安全教育和自查的线上保护墙。为提高学生应急疏散能力，学会紧急状况下自救逃生，进行了每月一次的消防、防震及应急等方面的安全疏散演练活动共6次。
（二）抓实安全与健康教育
制定安全演练方案，每月进行一次安全演练，包括消防和应急疏散演练，增强学生的安全意识，提高学生安全逃生技能。每学期进行防欺凌排查，通过召开主题班会、问卷调查、学生谈话、发放《预防校园欺凌安全致家长一封信》和《预防欺凌责任书》等，对全校师生进行防欺凌安全教育。邀请法律专业人员举行法制讲座。
加强对全校师生的健康教育培训，以此提高全校师生的安全防控意识、个人卫生培养意识和自我健康管理意识。学校疫情防控工作小组针对不同时段的疫情形势和防控政策，积极推送防控提示。
五、加强后勤服务与条件保障，提高服务工作实效
筑牢餐饮管理的安全屏障，实施领导巡查食堂和教师陪餐制度，定期组织师生对食堂服务质量的进行测评。实施季节营养食谱，科学安排菜品、食品，每日每餐公布当餐食谱。
基于校舍安全隐患较多的情况，学校校长办公会和总务处管理人员实施常态的安全隐患巡检和督查，现场办公，研究解决问题措施。
六、发挥工会组织职能作用，营造温馨和谐工作氛围
1.公开公平公正地组织好优秀教师评选。每一次评选，工会严格按照程序，出方案、发通知、评委评议、公示，使师德高尚、成绩突出的教师脱颖而出。
2.组织迎接各类督导工作。每次督导工会提前发布通知，确定各部门责任和工作清单，统一组织材料，组织各部门迎检，进行督导总结，形成督导报告和整改报告。
3.组织丰富多彩的教职工活动。工会组织了女教工踢毯子、跳绳、转呼啦圈和你来比划我来猜活动，丰富了女教师的精神生活。组织三个年级的教师进行拔河比赛，发扬了团队精神，增强了凝聚力。春季运动会，共有36名教师参加了四个项目的比赛。工会组织四名领导教师参加莱州市乒乓球比赛，获得了莱州市总工会颁发的“莱州市首届阳光职工乒乓球比赛优秀组织奖”。
七、做好协调服务，推进人事宣传工作
以微信公众号为载体，强化对内对外宣传，树立学校优质教育良好形象。顺利完成部分教师资格注册工作。从组织教师填写信息到完善系统到上报市局审核，确保不出差错，不漏一人，应注册教师的资格证已顺利注册。
动态聘任工作，涉及教职工利益，情况复杂，办公室对符合条件人员逐一梳理，顺利组织了第五次动态聘任，上报审核了相关材料。
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