为响应市教育局开展“书香校园”创建活动的号召，推进师生阅读活动的深入开展，进一步营造书香校园文化氛围，鼓励师生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，我校积极推动“书香校园”创建工作的深入开展。
现将主要做法总结如下：
一、加强领导，健全制度
书香校园创建活动将是我校的一项长期治校思路。开展活动以来，学校成立以校长为组长，教导主任为副组长的领导小组。所有学校领导均有明确分工，各司其责。
二、建设场所，提供好书
不断充实图书阅览室的图书科目，定期向学生开放。各班建立图书角，制定班内的图书借阅制度，定期更换书目，拓宽书源，使学生有书可读，全力发挥图书的功效。另外，我校还重视读书环境的布置，在校园和课室的显著位置悬挂有关读书的格言和标语。
三、开展活动，营造氛围
1、推荐书目，分级阅读。
学校积极通过学校广播、语文老师等多种途径向学生推荐优秀书目，开展形式多样的读书活动。
2、开展读书交流活动。
学校举行了读书心得展示、读书征文比赛等活动，定期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
3、充分利用家庭教育的作用，发动广大家长参与读书活动。
我校通过印发给全校家长的一封信，调动家长参与活动的积极性。请父母亲与学生一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书乐趣。
4、开展“书香班级、书香少年、书香家庭”的评选活动。
学校制订开展“书香班级”、“阅读之星”、“书香家庭”、“书香教师”评选活动的方案，在全校开展评选活动，营造出知书达理、好学求进的校园书香氛围，初步构建温馨和谐的文化育人环境。通过一系列活动的开展，师生们投入了积极主动的阅读与研究探索之中，许多家长也与孩子一同读书学习。创建书香校园活动取得显著的效果。
今后，我校将继续积极探索，勇于创新，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，不断把活动引向深入，为书香校园文化塑造更加丰富的内涵、更加鲜明的特色。
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