【年度报告】山东省蓬莱第二中学体育发展2023-2024年度报告

山东省蓬莱第二中学

体育发展2023-2024年度报告

贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，逐步完善教学、训练、竞赛体系，坚持整体推进与典型引领相结合，鼓励特色发展。学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增加学生健康为指导思想，推动青少年文化学习和体育锻炼炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质、健全人格、锻炼意志。

一、体育教学改革方面

实施“分项教学”的体育教学改革，即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，学生根据自己喜爱的运动选择运动项目，选择教师，我校开设篮球、足球、乒乓球、田径、羽毛球等运动项目，目前，我校已获得“国家校园足球特色学校”称号。

二、体育教师配备方面

目前我校体育教师7名，体育馆1处，满足学校体育教学需要。深化体育教师队伍改革，增设了田径、篮球、足球教练员岗位，强化培训，大力提升师资队伍专业素养。通过校本培训，请进来，走出去相结合的培训形式，大力开展体育教师专业培训。努力提高体育教师教学水平。

三、体育经费投入和体育场地设施

近年来，在区委、区政府相关部门的大力支持下，用于体育训练和参賽的经费投入逐年提高。每年组织开展田径、足球、篮球等训练活动。区教育局积极争取建设资金，按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》 等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。为各学校顺利开展体育教学训练提供了强有力保障。

四、学生体质健康测试方面

我校照课程标准开齐体育和健康教育课，保证学生每天一小时阳光体育运动。促进学校提高体育课教学质最、加强学生体育训练。努力提高学生体质健康达标率。制定学生体质健康监测工作方案，明确监测的总体要求和具体安排。按照《国家学生体质健康标准》 要求，认真对学生开展体质健康测武。按照规定时间要求，在国家休质健康网完成相关数据的上报工作，确保全校上报达 100%。

一年来，学校体育教育工作取得长足发展，全校体育教师精诚团结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为全校学生营造了和谐阳光、积极健康的运动和锻炼氛围，让全校学生身心得到健康发展，为推进素质教育打下坚实基础。