为进一步提升校园疫情防控水平，按照《突发公共卫生事件应急条例》《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第九版）》《山东省新冠肺炎本土疫情处置方案（第五版）》等有关制度方案、技术规范和上级教育部门有关要求，现进一步细化制定《郭城初中秋季疫情防控工作应急处置预案》。
一、进一步强化应急防控工作机制
疫情防控工作应急处置领导小组：
组 长：刘成旗（学校疫情防控突发应急处置第一责任人）
领导小组成员：王旭光、王明显、杨仁峰
专班成员：刘丰东、于利群、马占敏、任春亮、张海军、张云、孙乾德、韩俊杰、刘军玉
二、人员分工及主要职责
校长刘成旗担任应急处置总指挥，对疫情防控突发应急处置等重大问题进行亲自调度，亲自落实各专班工作进展情况。
专班人员分成五个工作组:
(一)综合协调组
1.人员组成
组长:王旭光
成员:王明显、张云、刘丰东、于利群、马占敏、
任春亮、张海军、杨仁峰、孙乾德
2.主要职责
①负责24小时“双值班”制度和“一日两报告”制度的落实等工作;
②综合评估疫情防控各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
(二)核酸检测组
1.人员组成
组长:刘丰东
成员: 于利群、马占敏、任春亮、张海军、孙乾德、韩俊杰、
各班主任
2.主要职责
①负责督促师生员工体温一日三检，做好记录。
②根据上级要求，组织安排好全体师生的全员核酸检测和核酸抽检，做到全员覆盖，不漏一人;
③对摸排出的重点人群需要及时上报和配合医疗机构做好核酸检测。
(三)异常症状应急处置组
1.人员组成
组长:刘丰东
成员: 于利群、马占敏、任春亮、张海军、孙乾德、韩俊杰、
各班主任
2.主要职责
①症状监测和因病缺勤登记追踪：各部门领导和班主任负责师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉减退、腹泻等异常症状的监测；落实因病缺勤登记追踪和“一日三检两报告”对未到校师生员工逐一落实，师生员工一旦出现发热等异常症状或多人出现乏力、咽痛等症状，各部门立即报告刘丰东，由应急处置组迅速启动学校应急处置。
②异常症状处置原则及安排：
“四个一律”处置原则：师生员工一旦出现发热等异常症状或多人出现乏力、咽痛等症状，学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或随便由家长接回；患者师生留观期间，核酸检测结果未出之前要保持相对隔离。如果家庭成员中有密接、次密接和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，要在3天内进行3次核酸检测，师生及其共同生活人的家庭成员中出现发热等症状的，也要在3天内进行3次核酸检测。
应急处置：刘丰东负责及时联系郭城卫生院报告情况，请求派出医护人员进行核酸检测。（姜剑威医生：131******38）
③相关部门领导和班主任负责组织疑似症状师生到指定留观点或者隔离室，等待医务人员进行核酸检测，等待进行初步诊断救治。刘丰东负责做好相关防护和消毒工作。
(四)宣传教育组
1.人员组成
组长:张云
成员:马占敏、于利群、 任春亮、张海军、孙乾德，各班班主任
2.主要职责
①负责突发疫情后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;
②对隔离进行医学观察师生进行心理疏导，引导师生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。
（五）教学调控组
1.人员组成
组长:王明显
成员: 韩俊杰、任春亮、张海军、孙乾德，各班班主任
2.主要职责
①负责突发疫情后调整教学安排，师资调配等。
②做好线上教学应急预案，一旦需要暂停线下教学，要能够及时高质量转化成线上教学模式。
三、处置流程
1.现场处置。在校期间，出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间部门领导和班主任督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时留观点，安排人员陪护等待，并报告学校应急处置小组刘丰东，刘丰东负责及时联系郭城卫生院报告情况，请求排出医护人员到校进行研判或进行核酸检测。（姜剑威医生：131******38）结果未出来之前，诊治师生要保持相对隔离。
2.送医上报。根据摸排的居家信息和健康检测信息，结合医护人员现场核实情况，马上向市教体局和郭城镇党委（3651001）报告。
3.加强管理。加强对有可疑症状者周围人员以及所在班级学生或办公室人员的管理（佩戴口罩、做好手消毒、室内通风消毒、维持秩序等），并做好密切观察。同时，迅速安排其他师生员工回到各自办公室或教室，不得随意走动。
四、应急启动
（一）当可疑症状者诊断为疑似病例或确诊病例，学校立即做好以下工作：
1.积极配合。要按照卫健、疾控部门及教育主管部门的要求，医疗后勤组协助卫健、疾控部门做好流行病学调查，确定密切接触者范围，实施集中隔离医学观察等各项工作。同时核酸检测组要准备组织师生进行必要的核酸检测。同时刘丰东负责通知学校所在地社区、师生居住社区。
2.调整教学。出现患者的班级，教学调控组要根据实际立即启动教学应急预案，根据实际调整教学活动，避免与其他师生继续交叉。宣传教育组及时通报情况，开展心理疏导。
3.通风消毒。于利群主任安排消毒工作人员要在疾控部门的指导下，对留观室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。
4.宣传引导。宣传教育组及时向师生和家长通报情况，加强心理疏导，密切关注舆情，回应社会关切。
（二）若可疑症状者经市定点医疗机构诊治为非疑似病例无需住院治疗，则由其家人接回家居家治疗，满足《师生健康复课查验实施方案》的复课标准后方可回校。居家期间，学校要对可疑症状者进行情况追踪，通知家人每天两次按学校要求将师生健康状况报各部门各级部，部门领导报学校刘丰东处存档。
四、复课查验细则
1.患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到卫生室复核确认登记，方可复课。
2.凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由刘丰东主任核查病愈证明、解除医学观察证明等。隔离期限以（疫情报告人）掌握的为主，证明辅助验证。
3.对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、乏力、呕吐、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失 48 小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失 72 小时后方可返校）。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
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